CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 8 PRÉ-ADOLESCENTES: “Praticando a Gratidão”.

Dinâmica: “Versículos de Gratidão e Ingratidão”

Esta atividade é projetada para ser “bem teológica” e pode ser aplicada tanto no início quanto no final da aula, a depender do objetivo do professor (diagnóstico do conhecimento prévio ou verificação do aprendizado).

1. Objetivo da Dinâmica:

• Desenvolver o conhecimento bíblico dos alunos sobre os temas da gratidão e ingratidão.
• Estimular a leitura e interpretação de versículos bíblicos.
• Ajudar os alunos a discernir entre atitudes de gratidão e ingratidão conforme a Palavra de Deus.
• Incentivar a prática da gratidão e a reflexão sobre as consequências da ingratidão.

1. Materiais Necessários:

• 2 Cartazes Grandes:
  • Um com o título: “INGRATIDÃO”
  • Outro com o título: “GRATIDÃO”
• Pequenos Pedaços de Papel: Em cada um, escreva um versículo bíblico completo (conforme as listas abaixo). Prepare um número par de versículos, misturando os de gratidão e ingratidão.
• Uma Caixa ou Copo: Para colocar todos os versículos misturados.
• Cola ou Fita Adesiva: Para colar os versículos nos cartazes.

III. Passo a Passo para a Realização da Dinâmica:

1. Preparação Pré-aula:
   • Confeccione os dois cartazes com os títulos “INGRATIDÃO” e “GRATIDÃO”.
   • Escreva os versículos das listas abaixo (um por pedaço de papel).
   • Coloque todos os papéis (versículos de gratidão e ingratidão misturados) dentro da caixa ou copo.
2. Introdução na Aula:
   • Apresente o tema da lição: “Praticando a Gratidão”.
   • Explique que a atividade desafiará o conhecimento bíblico deles sobre gratidão e ingratidão.
   • Mencione que a dinâmica pode ser feita no início (para diagnosticar o que sabem) ou no final (para avaliar o que aprenderam).
3. Execução da Dinâmica (Em Grupos):
   • Divida a turma em dois grupos (Grupo A e Grupo B).
   • Entregue o cartaz “GRATIDÃO” para um grupo e o cartaz “INGRATIDÃO” para o outro.
   • Explique que os versículos na caixa estão misturados, e a tarefa de cada grupo será identificar e coletar os versículos que correspondem ao tema do seu cartaz.
   • Cada representante de grupo irá até a caixa, pegará um versículo, lerá em voz alta e, em equipe, decidirá se ele trata de gratidão ou ingratidão.
   • Se o versículo for sobre gratidão, o Grupo GRATIDÃO o pega. Se for sobre ingratidão, o Grupo INGRATIDÃO o pega. A ideia é que eles “disputem” a identificação correta.

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1. Colagem e Discussão:
   • Depois que todos os versículos forem distribuídos e identificados pelos grupos, peça que colem os versículos em seus respectivos cartazes. (Certifique-se de ter cola ou fita adesiva).
   • Inicie uma discussão:
     • Cada grupo pode apresentar os versículos que colou, lendo-os e explicando por que os classificaram daquela forma.
     • O professor deve mediar a discussão, corrigindo possíveis equívocos e aprofundando o entendimento de cada versículo.
     • Peça aos alunos para comentar sobre os perigos da ingratidão e as bênçãos da gratidão.

1. Versículos Bíblicos Sugeridos (conforme o Pastor Geovani):

É importante notar que alguns versículos, embora mencionados pelo Pastor na lista de “ingratidão”, são na verdade exortações à gratidão (o que pode ser parte do desafio de discernimento da dinâmica). O professor deve estar atento a isso para guiar a discussão.

Versículos sobre INGRATIDÃO:

1. Lucas 6:35
2. 2 Timóteo 3:2
3. Romanos 1:21
4. Salmos 106:7
5. Neemias 9:17
6. Lucas 17:11-19 (a história dos dez leprosos)
7. Êxodo 16:8
8. Jeremias 2:15
9. Jó 24:13
10. Romanos 1:21-31 (como um bloco que descreve a ingratidão e suas consequências)

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Versículos sobre GRATIDÃO:

1. 1 Tessalonicenses 5:18
2. Filipenses 4:6
3. Colossenses 3:15
4. Efésios 5:20
5. Salmos 95:2
6. Salmo 100:4
7. Colossenses 4:2
8. Hebreus 12:28
9. 1 Crônicas 16:34
10. Salmo 136:1
11. Salmo 107:1
12. 1 Coríntios 15:57
13. 2 Coríntios 9:15
14. Salmo 118:1
15. Apocalipse 7:12
    • Nota do instrutor: Versículos como Colossenses 3:17 (mencionado anteriormente na lista de ingratidão pelo pastor), 1 Tessalonicenses 5:18, Efésios 5:20 e Filipenses 4:6 são, biblicamente, exortações claras à gratidão. Se o pastor os listou inicialmente como “ingratidão”, a intenção pode ser desafiar os alunos a ler o contexto e fazer a interpretação correta.

1. Conclusão e Aplicação:

• Reforce a importância da leitura e do entendimento da Bíblia.
• Enfatize que a gratidão é um mandamento e uma atitude que agrada a Deus, trazendo bênçãos para nossa vida.
• Conclua que, como cristãos, devemos ser gratos em todas as circunstâncias, evitando o pecado da ingratidão.

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