Dinâmica para EBD sobre: “A Graça de Deus”/ Lição 07 Jovens

Dinâmica para EBD sobre: “Arrependimento e fé como respostas humanas”/ Lição 10 Jovens

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 7 JOVENS: “A Graça de Deus”.

Dinâmica 1: “O Presente Inesperado: Graça como Favor Imerecido”

Esta dinâmica visa ilustrar de forma prática o conceito de graça como um favor que não é merecido, mas que é concedido pela vontade soberana de quem o oferece.

Objetivo Geral da Dinâmica:

  • Demonstrar o significado de “graça” como favor imerecido.
  • Enfatizar que a salvação é um dom de Deus, não algo que conquistamos por mérito.
  • Provocar a reflexão sobre a generosidade de Deus em nos amar e salvar mesmo em nossa condição pecaminosa.

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Materiais Necessários:

  1. Um Presente (Brinde): Uma bala, um pirulito, um chocolate, um marcador de página, ou qualquer item pequeno. Apenas um presente para toda a dinâmica.

Passos para Realizar a Dinâmica:

  1. Preparação:
    • No início da aula, coloque o presente sobre a mesa em um local visível para todos os alunos. Não faça nenhum comentário sobre ele.
  2. O Desafio:
    • Anuncie que você precisa de dois voluntários para participar de um “desafio” (você pode pedir para citar versículos, responder uma pergunta simples sobre a lição anterior, etc. O desafio em si não é o ponto central, mas serve para criar um “ganhador” e um “perdedor”).
    • Quando os dois alunos (João e Francisco, como no exemplo) estiverem à frente, explique as regras do desafio.
    • Realize o desafio.
  3. Resultado e Ação Inesperada:
    • Anuncie o vencedor (Ex: João). Elogie-o e peça aplausos. Diga: “Parabéns, João! Você ganhou! Pode se sentar.” (Não dê o presente a ele).
    • Chame o aluno que perdeu (Ex: Francisco). Diga: “Francisco, por favor, venha aqui.”
    • Pegue o presente da mesa e, diante de todos, entregue-o a Francisco.
    • Quando Francisco (e a turma) demonstrar surpresa ou perguntar “Por quê?” ou “Ele não ganhou!”, explique: “Francisco não merecia o presente pelo seu desempenho no desafio, mas o presente é meu, e eu decidi, por minha vontade, dá-lo a ele. É um presente. Não é uma recompensa por mérito.”

Aplicação Espiritual (Debriefing):

  • Graça: Favor Imerecido: “Da mesma forma que eu dei este presente a Francisco, que não o mereceu pelo seu esforço, Deus nos oferece a salvação e todas as Suas bênçãos. Nós, por nossos pecados, não merecemos nada de bom d’Ele. No entanto, por Seu amor e Sua soberana vontade, Ele nos concede a graça. Isso é favor imerecido!”
  • A Salvação é um Dom: “A salvação não é algo que ganhamos por sermos bons ou por fazermos muitas obras. É um presente de Deus para todos os que creem em Jesus Cristo (Efésios 2:8-9). Ninguém pode se gloriar de tê-la merecido.”
  • O Amor de Deus: “Mesmo sendo pecadores, Deus nos amou tanto que nos deu o maior presente: Seu Filho Jesus. Este presente é a manifestação máxima da Sua graça em nossa vida. Glória a Deus por isso!”

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Dinâmica 2: “A Graça Disponível e a Escolha de Aceitar”

Esta dinâmica complementar serve para aprofundar o entendimento de que, embora a graça e a salvação sejam oferecidas a todos, é necessária uma resposta pessoal de fé e aceitação para que se tornem efetivas na vida de cada um.

Objetivo Geral da Dinâmica:

  • Ilustrar que a graça de Deus é universalmente oferecida, mas requer uma decisão pessoal para ser recebida.
  • Diferenciar entre a oferta de salvação e a sua apropriação individual.
  • Enfatizar a responsabilidade de cada um em aceitar o convite da graça.

Materiais Necessários:

  1. Presentes Individuais (Brindes): Uma bala, pirulito, chocolate ou item pequeno para cada aluno presente na sala.

Passos para Realizar a Dinâmica:

  1. Preparação:
    • No final da aula, tenha os presentes individuais à vista, mas não os distribua imediatamente.
  2. O Convite da Graça:
    • Diga à turma: “Eu trouxe um presente para cada um de vocês hoje! Olhem só! Tem para todo mundo, pois eu amo cada um de vocês em Cristo Jesus.”
    • Em seguida, convide-os: “Quem quiser receber seu presente, pode vir buscar.”
  3. A Resposta Pessoal:
    • À medida que os alunos se levantarem e vierem até você, entregue o presente.
    • Importante:
      • Se alguém pedir para você entregar o presente a outra pessoa, ou se alguém que está sentado pedir para um colega pegar para ele, recuse polidamente. Diga: “Este presente é para você, mas você precisa vir pegar pessoalmente.”
      • Não force ninguém a pegar o presente. Respeite aqueles que optarem por não se levantar.
  4. Observação e Discussão:
    • Observe quem se levantou prontamente, quem hesitou, e quem talvez não pegou.

Aplicação Espiritual (Debriefing):

  • A Graça para Todos: “Esta dinâmica ilustra um aspecto fundamental da graça de Deus. Deus, em Seu amor, oferece a salvação e a vida eterna a todas as pessoas. Ele preparou um “presente” para cada um de nós, porque Seu amor é para todos (João 3:16).”
  • A Necessidade da Fé Pessoal: “No entanto, assim como cada um precisou se levantar e vir buscar seu presente, a salvação, pela graça, precisa ser aceita individualmente. Não podemos ser salvos pela fé de outra pessoa, nem podemos permanecer sentados esperando que ela chegue até nós. É preciso uma resposta pessoal de fé em Jesus Cristo.”
  • O Convite de Jesus: “Jesus disse: “Vinde a mim, todos os que estais cansados e oprimidos, e eu vos aliviarei.” (Mateus 11:28). É um convite para virmos a Ele e recebermos a vida que Ele oferece. A graça de Deus é abundante, mas depende da nossa atitude de fé para tomarmos posse dela. Aqueles que não vieram buscar, não receberam o presente, mesmo que ele estivesse disponível. É uma decisão pessoal.”

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Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


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