CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 9 PRÉ-ADOLESCENTES: “O que os Apóstolos disseram?”

Dinâmica: Quem Disse o Quê? – Versículos dos Apóstolos

Esta atividade tem como objetivo familiarizar os pré-adolescentes com ensinamentos e versículos-chave de diferentes apóstolos do Novo Testamento, estimulando o reconhecimento da autoria e o entendimento do texto bíblico.

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1. Objetivo:

• Ajudar os pré-adolescentes a identificar versículos e ensinamentos ditos ou escritos por apóstolos específicos.
• Estimular a leitura, a memorização e o entendimento de passagens bíblicas do Novo Testamento.
• Promover a participação ativa e o interesse na Palavra de Deus.

2. Materiais Necessários:

• Pequenos pedaços de papel ou cartões.
• Canetas.
• (Opcional) Brindes, como bombons, bis, pirulitos, etc., para os alunos que acertarem.

3. Preparação (para o Professor):

1. Escolha os Versículos: Selecione os versículos dos apóstolos que você deseja usar na dinâmica. O Pastor Jovan Santos sugere versículos de Paulo, Tiago, Pedro, João e Judas. É recomendável escolher versículos que sejam conhecidos ou de fácil compreensão para os pré-adolescentes.
2. Escreva os Versículos (APENAS O TEXTO): Em cada pedaço de papel ou cartão, escreva somente o texto do versículo, sem mencionar o livro, capítulo ou versículo (ex: “Porque todos pecaram e destituídos estão da glória de Deus”). Isso é crucial para a dinâmica.
3. Dobre e Oculte: Dobre os papéis de forma que o texto não seja visível. Se quiser, você pode colocar cada um em um pequeno envelope.
4. Prepare os Brindes: Se for usar, tenha os brindes à mão.
5. Conheça as Respostas: Certifique-se de saber qual apóstolo corresponde a cada versículo que você preparou, para guiar a dinâmica.

4. Passos para a Realização:

1. Distribuição: Ao iniciar a dinâmica, distribua um ou dois pedaços de papel com os versículos para cada aluno (a quantidade dependerá do número de alunos e do tempo disponível).
2. Leitura e Explicação: Peça a cada aluno, em sua vez, que leia o versículo em voz alta. Após a leitura, o aluno deve tentar explicar, com suas próprias palavras, o que ele entendeu daquele versículo.
3. O Desafio – Quem Disse?: Depois que o aluno ler e explicar o versículo, você fará a pergunta-chave: “Quem foi o apóstolo que disse (ou escreveu) esse versículo?”
   • Uma Chance: O aluno terá apenas uma chance para dar sua resposta.
   • Recompensa: Se o aluno acertar o nome do apóstolo, você pode dar-lhe um brinde e parabenizá-lo.
   • Passar a Vez: Se o aluno não souber ou errar, você pode passar a oportunidade para outro colega tentar, ou simplesmente revelar a resposta e passar para o próximo aluno na dinâmica.
4. Discussão e Aprendizado: Durante e após a dinâmica, incentive a discussão. Por exemplo, se um versículo sobre amor for lido e for atribuído a João, você pode reforçar como o apóstolo João é conhecido por seus ensinamentos sobre o amor.
5. Continue a Atividade: Prossiga com os outros alunos até que todos os versículos tenham sido lidos, explicados e seus autores (apóstolos) identificados.

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5. Sugestões de Versículos e Apóstolos (para sua referência, não para dar aos alunos):

Observação do Pastor: Você pode escolher versículos que foram escritos pelos apóstolos (como os das epístolas) ou versículos que foram ditos por eles (registrados em Atos ou nos Evangelhos, mas com ênfase na autoria apostólica). Para pré-adolescentes, versículos das epístolas podem ser mais diretos.

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