CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 13 JUVENIS: “O que eu posso fazer por minha igreja?”
Dinâmica: Reconhecendo Talentos e Despertando para o Serviço
Esta atividade tem como objetivo principal fazer com que os juvenis reflitam sobre sua contribuição atual na igreja, reconheçam o serviço de seus colegas e inspirem aqueles que ainda não estão engajados a encontrar seu lugar no corpo de Cristo.
VENHA CONHECER A NOSSA LOJA DESCOMPLICANDO AS OFERTAS NA SHOPEE
- Objetivo:
- Promover a reflexão individual sobre o serviço na igreja.
- Estimular o reconhecimento e a valorização das diversas formas de serviço.
- Fomentar a comunhão e o conhecimento mútuo entre os juvenis.
- Despertar nos juvenis a importância de servir a Deus na igreja local.
- Materiais Necessários:
- Tiras de papel em branco (uma para cada juvenil, mais algumas extras). Post-its também funcionam bem.
- Canetas (uma para cada juvenil).
- Uma caixa, copo ou sacola para misturar os papéis.
- (Opcional) Pequenos brindes (ex: chocolates, balas, pirulitos) para quem acertar o autor de uma frase.
- Preparação (para o Professor):
- Organize as tiras de papel e as canetas.
- Tenha a caixa/copo/sacola pronta para recolher os papéis.
- Passos para a Realização:
- Introdução:
- Comece a aula introduzindo o tema da lição: “O que eu posso fazer pela minha igreja?”
- Organize a turma em um círculo, se possível, para facilitar a interação.
- Explique que, como membros do corpo de Cristo, todos têm um papel importante na igreja, e que a dinâmica de hoje os ajudará a descobrir isso.
VENHA ASSISTIR A NOSSA DINÂMICA, É SÓ CLICAR AQUI!
- Escrita Individual:
- Distribua uma tira de papel e uma caneta para cada juvenil.
- Instrua-os a escrever o que eles fazem ou como eles contribuem na igreja. Ex: “Canto no coral”, “Ajudo na organização da EBD”, “Toco violão no louvor”, “Recebo as pessoas na porta”, “Participo das campanhas de evangelismo” ou mesmo “Nada (ainda)” – mas SEM colocar o nome.
- Ressalte que todas as contribuições, grandes ou pequenas, são importantes para Deus.
- Coleta e Mistura:
- Peça a todos que dobrem suas tiras de papel (para que a escrita não seja visível) e as coloquem na caixa/copo.
- Misture bem todos os papéis.
- Jogo de Adivinhação e Reconhecimento:
- Passe a caixa para que cada juvenil pegue uma tira de papel aleatoriamente.
- Peça ao primeiro juvenil que leia em voz alta o que está escrito no papel que ele pegou.
- Depois de ler, ele deve tentar adivinhar quem da turma escreveu aquela frase.
- Exemplo: “Eu sou tocador”. O juvenil pensa e diz: “Eu acho que foi a Camila!”
- Se acertar: Se ele acertar o autor, o professor pode dar um brinde. O autor da frase se identifica.
- Se errar: Se ele errar, pode “pagar uma prenda” (ex: cantar um louvor, ler um versículo, recitar um verso bíblico). O verdadeiro autor da frase se identifica.
- Continue a rodada até que todos tenham lido uma frase e tentado adivinhar.
- Conclusão e Aplicação:
- Discussão em Grupo:
- Comunicação e Conhecimento: “Conseguimos identificar quem faz o quê na igreja? Essa dinâmica nos ajuda a nos conhecer melhor e a saber que todos estamos servindo a Deus, mesmo que de formas diferentes.”
- Despertamento: Para aqueles que escreveram “Nada” ou sentem que não fazem muito: “Não fiquem tristes! Essa é uma oportunidade para pensarmos no que podemos começar a fazer. Deus nos chamou para servir, e Ele tem um lugar para cada um de vocês. Não há serviço pequeno para Deus.”
- Importância: Reafirme que todo trabalho para Deus é importante, seja ele visível ou não (desde o pastor ao zelador).
- Desafio: Desafie os juvenis a encontrarem ou a se dedicarem mais a um serviço na igreja, por menor que seja, e a se colocarem à disposição de Deus e dos líderes para servir.
GRUPO DE INFORMAÇÕES, É SÓ CLICAR AQUI!
