CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 10 PRÉ-ADOLESCENTES: “Conhecendo Deus  pela Fé”

Dinâmica Completa: O Desafio dos Heróis da Fé

Objetivo Geral

Levar os pré-adolescentes a identificar os personagens bíblicos listados em Hebreus 11 e, principalmente, compreender o motivo (o ato de fé) que os fez serem incluídos nessa galeria. A atividade estimula a memorização, a pesquisa bíblica e a argumentação oral.

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Público-Alvo

Pré-adolescentes (EBD – 2º Trimestre de 2026).

Tempo Estimado

20 a 30 minutos (Pode ser feita no início da aula como introdução).

Materiais Necessários (Lista Completa)

1. Relação dos Personagens: Uma lista impressa ou anotada com todos os nomes citados em Hebreus 11 (veja a lista completa abaixo).
2. Bíblia Sagrada: Para conferência dos versículos.
3. Brindes (Incentivo): O Pastor sugere especificamente caixas de Bis ou chocolates.
4. Caderno e Caneta: Para o professor organizar a ordem dos chamados.

Passo a Passo para Realizar a Dinâmica

Passo 1: Introdução Motivadora

Ao iniciar a aula, o professor deve apresentar o tema com entusiasmo:

“Vejam só, eu trouxe aqui toda a relação dos personagens que estão incluídos nos Heróis da Fé, segundo Hebreus capítulo 11. Eu quero saber: quem conhece esses personagens? Quem sabe por que eles entraram nessa lista?”

Passo 2: A Regra do Desafio

Explique que você citará o nome de um personagem da lista. O aluno que souber o motivo bíblico pelo qual ele é considerado um herói da fé deve levantar a mão primeiro.

• Atenção: Quem levantar primeiro e explicar corretamente ganha o brinde (o chocolate ou o Bis).

Passo 3: Execução e Mediação

O professor cita um nome (ex: Raabe). Os alunos levantam a mão. O professor escolhe o mais rápido para responder.

• Se o aluno acertar “mais ou menos” ou trouxer a essência da história, o professor deve validar e entregar o prêmio.

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A Lista Completa dos Heróis da Fé (Para o Professor)

Aqui está a relação exata de nomes e referências que o Pastor Geovani passou para você anotar e levar para a sala:

Outros personagens mencionados (sem detalhamento de atos no vídeo):

• 11. Gideão
• 12. Baraque
• 13. Sansão
• 14. Jefté
• 15. Davi
• 16. Samuel
• 17. Os Profetas

Exemplos de Interação (Como o Pastor propôs)

O Pastor Geovani deu dois exemplos práticos de como os alunos podem responder:

• Exemplo Raabe:
  • Professor: “Por que Raabe está na relação?”
  • Aluno (Júnior): “Porque ela acreditou nos espias em Jericó. Eles disseram que a cidade seria destruída, ela acreditou, protegeu e guardou os espias.”
  • Resultado: Acertou! Ganha o brinde.
• Exemplo Abraão:
  • Professor: “Por que Abraão está nessa relação?”
  • Aluno (Carlos): “Porque Deus pediu seu único filho e ele não pensou duas vezes. Ele acreditava que Deus ia prover um cordeiro.”
  • Resultado: Acertou! Ganha o brinde.

Dicas de Ouro do Pastor

• Repetição Estratégica: Sempre repita que os personagens são de Hebreus 11. Isso ajuda os pré-adolescentes a decorarem onde o texto está localizado na Bíblia.
• Conhecimento Prévio: Observe que esses personagens são muito conhecidos (Abraão, Moisés, Noé). Isso garante que a turma não fique em silêncio e a dinâmica “pegue fogo”.
• Incentivo: Não economize nos elogios. Se o aluno souber a história, mas não o versículo, recompense-o mesmo assim para incentivar o estudo.

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