CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 4 PRÉ-ADOLESCENTES: “O Fruto do Amor”
TEMA DA DINÂMICA: O fruto do amor (O que é amor e o que não é amor).
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MATERIAIS NECESSÁRIOS:
- Dois cartazes: um com o título “O que é o amor” e outro com o título “O que não é o amor”.
- Pedaços de papel ou post-its.
- Caneta para escrever as frases.
- Fita cola ou fita adesiva para fixar os papéis nos cartazes.
PREPARAÇÃO PRÉVIA:
- Confeccione dois cartazes: o primeiro com o título “O que é o amor” e o segundo com o título “O que não é o amor”.
- Escreva em pedaços de papel separados as 10 frases que descrevem o que é o amor e as 10 frases que descrevem o que não é o amor (total de 20 frases).
- Misture todos os papéis para distribuir aos alunos.
PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DA DINÂMICA:
- Passo 1 – Exposição: Fixe os dois cartazes em local visível na sala de aula: “O que é o amor” de um lado e “O que não é o amor” do outro.
- Passo 2 – Distribuição: Distribua as tiras de papel com as frases misturadas para os alunos. Cada aluno recebe uma ou duas frases, dependendo do tamanho da turma.
- Passo 3 – Leitura e opinião: Cada aluno deve ler a frase que recebeu e o professor questiona: “O que voce acha dessa frase? Voce concorda ou discorda? Por quê?”
- Passo 4 – Classificação: O professor pergunta: “Essa frase revela o que é o amor ou o que não é o amor?”
- Passo 5 – Colagem no cartaz correto: Após a classificação, o aluno se levanta e cola a frase no cartaz correspondente. Se for uma frase sobre o que é o amor, cola no cartaz “O que é o amor”. Se for sobre o que não é o amor, cola no cartaz “O que não é o amor”.
- Passo 6 – Continuidade: Repita o processo com todos os alunos até que todas as 20 frases tenham sido lidas, discutidas e coladas nos cartazes corretos.
- Passo 7 – Encerramento: Ao final, os dois cartazes estarao montados: um com 10 frases demonstrando o que é o amor e outro com 10 frases demonstrando o que não é o amor. Tire uma foto para compartilhar nas redes sociais.
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REFERÊNCIAS (10 FRASES – O QUE É O AMOR):
- 1. O amor verdadeiro é paciente e bondoso.
- 2. O amor verdadeiro é incondicional e aceita o outro como ele é.
- 3. O amor verdadeiro se sacrifica pelo bem-estar do outro.
- 4. O amor verdadeiro é baseado em confiança mútua.
- 5. O amor verdadeiro apoia e incentiva o crescimento do parceiro.
- 6. O amor verdadeiro é honesto e transparente.
- 7. O amor verdadeiro é comprometido e duradouro.
- 8. O amor verdadeiro respeita a individualidade do parceiro.
- 9. O amor verdadeiro é generoso e altruísta.
- 10. O amor verdadeiro se manifesta em ações e não apenas em palavras.
REFERÊNCIAS (10 FRASES – O QUE NÃO É O AMOR):
- 1. Ciúme excessivo e possessivo não são amor.
- 2. Manipulação emocional não é amor.
- 3. Controle e dominação não são amor.
- 4. Desrespeitar os limites do parceiro não é amor.
- 5. Amor condicional que depende de algo em troca não é amor.
- 6. Relacionamento abusivo e tóxico não são amor.
- 7. Indiferença e falta de empatia não são amor.
- 8. Mentiras e enganação não são amor.
- 9. Negligência e falta de cuidado com o parceiro não são amor.
- 10. Amor que causa sofrimento constante não é amor.
OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:
- As frases sao apenas uma sugestão. O professor pode alterar, modificar, acrescentar ou retirar frases conforme a necessidade da turma.
- O importante é que os alunos reflitam sobre o verdadeiro significado do amor à luz da palavra de Deus, conectando com o tema da lição sobre o fruto do amor.
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