Dinâmica para EBD sobre: “Débora e Baraque: União para Fazer a Obra de Deus”/ Lição 05 Jovens

Dinâmica para EBD sobre: “Débora e Baraque: União para Fazer a Obra de Deus”/ Lição 05 Jovens

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 5 JOVENS: Débora e Baraque: União para Fazer a Obra de Deus”.

TEMA DA DINÂMICA: Débora e Baraque, união para fazer a obra de Deus (A cooperação de lideranças e a importância de cada papel na igreja).

VENHA CONHECER O BANCO DESCOMPLICANDO A EBD NO WHATSAPP

https://chat.whatsapp.com/ECjnqqdvWxPHGB11LDCEZA

MOMENTO DE APLICAÇÃO: Pode ser aplicada no início, no meio ou no final da aula, dependendo do tempo e da organização do professor.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

  • Pedaços de papel ou post-its.
  • Caneta para escrever as funções e atitudes.
  • Uma caixa, envelope ou bexigas para colocar os papéis misturados.

PREPARAÇÃO PRÉVIA:

  • Escreva em pedaços de papel as funções e papéis importantes na igreja (lista abaixo).
  • Escreva em outros pedaços de papel as atitudes que prejudicam a obra do Senhor (lista abaixo).
  • Misture todos os papéis dentro da caixa, envelope ou bexigas.
  • Antes de aplicar a dinâmica, faça uma pequena explicação sobre o papel de cada personagem da lição: Débora (liderança administrativa, juíza, profetiza de Israel, não era guerreira militar), Baraque (líder militar, responsável pela questão bélica) e Jael (usada por Deus no momento decisivo). Deus usou cada um de acordo com suas habilidades e conhecimentos.

PARTE 1 – FUNÇÕES E PAPÉIS IMPORTANTES NA IGREJA

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO:

  • Passo 1 – Distribuição: Cada aluno retira um papel da caixa contendo uma função importante na igreja.
  • Passo 2 – Leitura e discussão: O aluno lê a função em voz alta e deve responder: “É importante ou não é importante? É útil ou não é útil? A igreja precisa ou não precisa?”
  • Passo 3 – Debate: O professor conduz a discussão com a turma: qual a importância dessa função? É mais importante ou menos importante? Eles conhecem alguém que exerce essa função na igreja?
  • Passo 4 – Conexão com a lição: O professor faz a ligação: assim como houve parceria entre Débora (profetisa, experiente, com conhecimento da vontade de Deus) e Baraque (guerreiro militar), a união de diferentes funções forma uma grande equipe que dá vitória ao povo de Deus.

REFERÊNCIAS (FUNÇÕES E PAPÉIS IMPORTANTES):

  • Quem ora
  • Quem canta
  • Quem ensina
  • Quem evangeliza
  • Quem visita
  • Quem organiza
  • Quem ajuda nos bastidores
  • Quem acolhe visitantes
  • Quem incentiva
  • Quem serve
  • Quem aconselha
  • Quem contribui
  • Quem lidera
  • Quem obedece
  • Quem intercede

Observação: Todas essas são funções do cristão. Todo cristão deveria fazer tudo isso, mas há pessoas que têm mais afinidade com determinadas áreas, que se tornam seu ministério exclusivo. A discussão é sobre a importância de cada função para o crescimento do reino de Deus e se é uma parceria válida.

VENHA ASSISTIR A NOSSA DINÂMICA, É SÓ CLICAR AQUI!

PARTE 2 – ATITUDES QUE PREJUDICAM A OBRA DO SENHOR

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO:

  • Passo 1 – Distribuição: Cada aluno retira um papel contendo uma atitude que prejudica a obra de Deus.
  • Passo 2 – Leitura e discussão: O aluno lê a atitude em voz alta e o professor questiona: “Concorda ou discorda? Isso prejudica a obra? Tem como vencer essa atitude? Como?”
  • Passo 3 – Debate: A turma discute como essa atitude pode destruir a união e o crescimento da igreja.
  • Passo 4 – Conexão com a lição: O professor explica que houve uma grande parceria entre Débora e Baraque porque havia união e compromisso. Se houvesse vaidade, inveja ou desunião, a obra não aconteceria e a vitória não viria.

REFERÊNCIAS (ATITUDES QUE PREJUDICAM A OBRA DE DEUS):

  • Individualismo
  • Vaidade
  • Competição
  • Preguiça
  • Crítica destrutiva
  • Ciúme
  • Falta de compromisso
  • Desunião
  • Comparação
  • Orgulho

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:

  • O objetivo da dinâmica é mostrar que Deus usa cada pessoa de acordo com suas habilidades e conhecimentos, assim como usou Débora, Baraque e Jael de formas diferentes, mas complementares.
  • A discussão sobre atitudes negativas deve ter um tom de alerta e correção amorosa, pois pode haver alunos que estejam cometendo alguns desses erros na convivência da igreja.
  • O professor pode ampliar, modificar ou acrescentar funções e atitudes conforme a realidade da sua turma e da sua igreja local.
  • O ponto central é: a união entre diferentes dons e funções produz vitória para o povo de Deus, mas atitudes carnais como vaidade, inveja e desunião impedem a obra de acontecer.

GRUPO DE INFORMAÇÕES, É SÓ CLICAR AQUI!          

Está gostando do conteúdo? Compartilhe!

Share on facebook
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on telegram
Share on email
Share on twitter
Share on whatsapp
Share on print

Últimos Posts

Paz do Senhor!

Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


Contato

Descomplicando a Teologia © 2023- Todos os Direitos Reservados