Dinâmica para EBD sobre: “Sansão: A Força e a Fraqueza de um Jovem”/ Lição 09 Jovens

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

DINÂMICA: LIÇÃO 9 JOVENS: “Sansão: A Força e a Fraqueza de um Jovem”.

TEMA DA DINÂMICA: Sansão — a força e a fraqueza de um jovem (O voto de nazireu e as três restrições quebradas).

MOMENTO DE APLICAÇÃO: Recomendada para o final da aula, após a explicação do conteúdo.

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MATERIAIS NECESSÁRIOS:

Dois cartazes idênticos com a estrutura do voto de nazireu (utilize o modelo abaixo).
Bíblias para os alunos.
Revista da lição para consulta.
Canetas ou lápis para preencher o cartaz.

ESTRUTURA DO CARTAZ (confeccionar dois idênticos):

Título: NAZIREU

Referências bíblicas:

Perguntas a responder:

O que significa ser nazireu?
Quais são as três proibições do nazireu?
- 1ª restrição: ________________________
- 2ª restrição: ________________________
- 3ª restrição: ________________________
Sansão quebrou as três restrições? Onde está escrito?
- Quebrou a 1ª restrição em: ________________________
- Quebrou a 2ª restrição em: ________________________
- Quebrou a 3ª restrição em: ________________________

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DA DINÂMICA:

Passo 1 – Contextualização: Explique que Sansão foi nazireu de Deus. Apresente o significado do voto de nazireu, suas proibições e consequências. Pergunte à turma: “Vocês sabem o que significa nazireu? Sabem quais são as proibições, os benefícios e as consequências?”
Passo 2 – Distribuição: Divida a sala em dois grupos: Grupo A e Grupo B. Cada grupo recebe um cartaz idêntico.
Passo 3 – Pesquisa: Cada grupo deve ler Números 6 (a lei do nazireu) e Juízes 14 a 16 (a história de Sansão) para responder às perguntas do cartaz:
- O que significa ser nazireu?
- Quais são as três proibições?
- Sansão quebrou as três restrições? Onde está escrito (referência bíblica)?
Passo 4 – Preenchimento: Os alunos pesquisam na Bíblia e na revista, discutem entre si e preenchem o cartaz com as respostas e as referências bíblicas correspondentes.
Passo 5 – Apresentação: Cada equipe apresenta o cartaz preenchido para a turma, explicando as respostas e dando sua opinião sobre o tema.
Passo 6 – Debate: O professor complementa com explicações teológicas, confirmando se as respostas estão corretas e aprofundando o conhecimento sobre o voto de nazireu e as falhas de Sansão.

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GABARITO PARA O PROFESSOR:

O que significa ser nazireu:

Nazireu era uma pessoa consagrada a Deus por meio de um voto especial. A palavra significa “separado” ou “consagrado”. O nazireu dedicava-se totalmente a Deus por um período determinado ou por toda a vida (como no caso de Sansão).

As três proibições do nazireu (Números 6):

Nº	Proibição	Referência
1ª	Não podia tocar em cadáver (nem mesmo de familiares)	Números 6:6-7
2ª	Não podia beber vinho ou qualquer bebida forte	Números 6:3-4
3ª	Não podia cortar o cabelo	Números 6:5

Sansão quebrou as três restrições:

Restrição quebrada	Referência
1ª — Tocou em cadáver (tirou mel do corpo do leão morto)	Juízes 14:8-9
2ª — Bebeu vinho (fez banquete, que na cultura da época envolvia bebida)	Juízes 14:10
3ª — Cortou o cabelo (Dalila mandou cortar suas sete tranças)	Juízes 16:17-19

REFERÊNCIAS BÍBLICAS PRINCIPAIS:

Números 6:1-21 – A lei do voto de nazireu, com todas as proibições e regulamentos.
Juízes 13:1-5 – O anúncio do nascimento de Sansão, que seria nazireu desde o ventre de sua mãe.
Juízes 14:8-9 – Sansão quebra a 1ª restrição (toca em cadáver — o leão morto).
Juízes 14:10 – Sansão quebra a 2ª restrição (faz banquete, envolvendo bebida).
Juízes 16:17-19 – Sansão quebra a 3ª restrição (seu cabelo é cortado por Dalila).

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:

A dinâmica é teológica e formativa, com o objetivo de trazer conhecimento profundo sobre o voto de nazireu e as falhas de Sansão.
O professor deve garantir que os alunos leiam Números 6 e Juízes 14-16 para encontrar as respostas por conta própria, não apenas copiar da revista.
As três proibições são o mínimo — o professor pode acrescentar outras informações sobre o nazireato conforme Números 6.
O ponto central é: Sansão tinha força, mas também tinha fraquezas. Ele quebrou os três juramentos do voto de nazireu, e isso trouxe consequências devastadoras para sua vida. A força sem santificação leva à ruína.
O professor pode aprofundar o debate perguntando: “Quais são os ‘votos’ que nós temos hoje como cristãos? Estamos quebrando algum?”
Os dois cartazes podem ser expostos na sala de aula ou na igreja após a dinâmica.