Dinâmica para EBD sobre: “Entre tempestades e promessas”/ Lição 11 Adultos

Dinâmica para EBD sobre: “Entre tempestades e promessas”/ Lição 11 Adultos

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 11 ADULTOS:Entre tempestades e promessas”.

TEMA DA DINÂMICA: A prisão e o julgamento de Paulo (As cartas da prisão: Colossenses, Efésios, Filemom e Filipenses).

MOMENTO DE APLICAÇÃO: Pode ser aplicada no início, no meio ou no final da aula, dependendo do tempo e da organização do professor.

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MATERIAIS NECESSÁRIOS:

  • Bíblias para todos os alunos (indispensável).
  • Prêmios: bis, chocolate, pirulito ou outros brindes simples.
  • Lista de referências bíblicas das cartas da prisão (utilize as referências abaixo).

PREPARAÇÃO PRÉVIA:

  • Separe os 12 versículos conhecidos das cartas da prisão escritas pelo apóstolo Paulo (3 de cada epístola).
  • Tenha os prêmios separados para distribuir aos alunos que acertarem primeiro.

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DA DINÂMICA:

  • Passo 1 – Contextualização: Explique que a lição aborda a prisão e o julgamento de Paulo. Quando o apóstolo ficou preso por cerca de 2 anos em Roma, ele escreveu algumas cartas que ficaram conhecidas como cartas da prisão: Efésios, Filipenses, Colossenses e Filemom. Vamos trabalhar essa temática, fazendo com que os alunos conheçam um pouco mais essas cartas.
  • Passo 2 – Apresentação dos prêmios: Mostre os brindes (bis, chocolate, pirulito) para a turma. Diga: “Quem achar primeiro a referência, ler e explicar, vai ganhar um prêmio!”
  • Passo 3 – Citação da referência: O professor cita apenas a referência bíblica. Exemplo: “Efésios, capítulo 2, versículo 8 e 9. Valendo!”
  • Passo 4 – Busca na Bíblia: Todos os alunos abrem a Bíblia e procuram rapidamente o livro, o capítulo e os versículos citados.
  • Passo 5 – Leitura e explicação: O primeiro aluno que achar deve fazer a leitura do versículo em voz alta e trazer uma pequena explicação do que o texto significa.
  • Passo 6 – Premiação: Se a leitura e a explicação estiverem corretas, o aluno ganha o prêmio (bis, chocolate ou pirulito).
  • Passo 7 – Continuidade: O professor anuncia a próxima referência e repete o processo até que todos os versículos tenham sido encontrados, lidos e explicados.
  • Passo 8 – Encerramento: O professor reforça que, a partir de agora, todas as vezes que os alunos estiverem lendo essas cartas, vão se lembrar: “Paulo estava preso em Roma quando escreveu essas cartas — eu aprendi isso na Escola Bíblica Dominical!”

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REFERÊNCIAS (OS PRINCIPAIS VERSÍCULOS DAS CARTAS DA PRISÃO):

Colossenses:

ReferênciaVersículo
Colossenses 3:23“E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como ao Senhor, e não aos homens.”
Colossenses 2:9“Porque nele habita corporalmente toda a plenitude da divindade.”
Colossenses 1:16“Porque nele foram criadas todas as coisas, nos céus e sobre a terra, as visíveis e as invisíveis, sejam tronos, sejam dominações, sejam principados, sejam potestades.”

Efésios:

ReferênciaVersículo
Efésios 2:8-9“Porque pela graça sois salvos, mediante a fé; e isto não vem de vós; é dom de Deus. Não de obras, para que ninguém se glorie.”
Efésios 6:11“Revesti-vos de toda a armadura de Deus, para que possais estar firmes contra as ciladas do diabo.”
Efésios 3:20“Ora, àquele que é poderoso para fazer infinitamente mais do que tudo quanto pedimos ou pensamos, conforme o seu poder que opera em nós.”

Filemom:

ReferênciaVersículo
Filemom 1:6“Para que a comunicação da tua fé seja eficaz no pleno conhecimento de todo o bem que há em vós para com Cristo.”
Filemom 1:18“E, se te fez algum dano, ou te deve alguma coisa, põe isso na minha conta.”
Filemom 1:16“Já não como escravo, antes, mais do que escravo, como irmão amado, particularmente de mim e, com maior razão, de ti, assim na carne como no Senhor.”

Filipenses:

ReferênciaVersículo
Filipenses 4:13“Posso todas as coisas naquele que me fortalece.”
Filipenses 4:6-7“Não andeis ansiosos por coisa alguma; antes, em tudo, sejam conhecidas diante de Deus as vossas petições, pela oração e pela súplica, com ações de graças. E a paz de Deus, que excede todo o entendimento, guardará o vosso coração e a vossa mente em Cristo Jesus.”
Filipenses 1:6“Estou plenamente certo de que aquele que começou a boa obra em vós há de completá-la até ao dia de Cristo Jesus.”

REFERÊNCIA BÍBLICA PRINCIPAL:

  • Atos 28:16-31 – Paulo preso em Roma, onde permaneceu por cerca de dois anos em prisão domiciliar. Foi nesse período que o apóstolo escreveu as chamadas cartas da prisão: Efésios, Filipenses, Colossenses e Filemom — mesmo preso, Paulo continuou servindo a Deus e edificando as igrejas através das suas epístolas.

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:

  • A dinâmica é uma competição abençoada que ensina os adolescentes a manusear a Bíblia, a conhecer os livros e a localizar versículos rapidamente.
  • O professor deve estar atento aos alunos com mais dificuldade de encontrar as cartas (Colossenses, Filemom), ajudando-os discretamente para que não desistam.
  • Observação sobre a referência de Efésios 3:20: o vídeo menciona “Efésios 1:20”, porém o texto citado (“poderoso para fazer infinitamente mais”) encontra-se corretamente em Efésios 3:20. O professor deve usar a referência correta para não ensinar errado.
  • O objetivo é que os alunos conheçam as cartas que Paulo escreveu em Roma quando estava preso, fixando o contexto histórico da prisão do apóstolo.
  • O ponto central é: mesmo preso, Paulo não parou de servir a Deus — foi da prisão que saíram algumas das maiores mensagens de fé, esperança e ânimo da Bíblia.

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Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


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