Dinâmica para EBD: “O Futuro da Igreja”/ Lição 13 Pré-Adolescentes

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 13 PRÉ-ADOLESCENTES: “O Futuro da Igreja”

O Pastor Jeovane Santos propõe uma dinâmica principal e suas variações, que servem como um resumo e revisão de todo o trimestre, conectando os títulos das lições com suas mensagens e versículos principais. O objetivo é que a atividade funcione como um “resumo do trimestre” de forma interativa e participativa.

Dinâmica 1: “Construindo o Painel do Trimestre” (Dinâmica Principal)

Esta dinâmica é ideal para ser aplicada no final do trimestre, servindo como uma revisão abrangente de todas as lições.

1. Objetivo da Dinâmica:

• Revisar e consolidar o aprendizado das 13 lições do trimestre.
• Associar os títulos de cada lição com suas respectivas mensagens chave ou versículos “A Bíblia Sagrada diz”.
• Estimular a lembrança, a leitura, a explicação e a contextualização bíblica por parte dos pré-adolescentes.
• Criar um painel visual que resume todo o conteúdo do trimestre.

1. Materiais Necessários:

• 1 Cartaz Grande e Organizado: Que sirva como base para a atividade. Ele deve ter a seguinte estrutura (como no exemplo do Pastor):
  • Um título geral para o cartaz (ex: “A Igreja: Um Lugar de Comunhão” ou “Resumo do 2º Trimestre”).

* Seções para cada uma das 13 lições do trimestre, contendo:

* “Lição Número” (1, 2, 3… até 13)

*   “Título da Lição” (espaço em branco para colar)

*   “A Bíblia Sagrada diz” (espaço em branco para colar o versículo/mensagem).

*   *Se necessário, cole mais folhas de papel ofício para comportar todas as 13 lições.*

• 13 Tiras de Papel: Cada uma contendo o título de uma das 13 lições do trimestre.
• 13 Tiras de Papel Adicionais: Cada uma contendo o texto do “A Bíblia Sagrada diz” (versículo ou mensagem em destaque) de cada uma das 13 lições do trimestre.
• Fita Adesiva ou Cola: Para que os alunos colem as tiras no cartaz.

III. Passo a Passo para a Realização da Dinâmica:

1. Preparação Pré-aula:
   • Prepare o cartaz grande com as seções pré-definidas para as 13 lições.
   • Escreva os 13 títulos das lições em tiras separadas.
   • Escreva os 13 versículos/mensagens “A Bíblia Sagrada diz” em outras tiras separadas.
   • Tenha a fita/cola pronta.
2. No Início da Atividade:
   • Coloque o cartaz em um local visível e de destaque na sala.
   • Explique que a dinâmica será um resumo interativo de todo o trimestre, ajudando a relembrar as lições.
3. Distribuição das Tiras:
   • Misture bem as 26 tiras (13 de títulos e 13 de versículos/mensagens).
   • Distribua uma ou duas tiras para cada aluno, dependendo do número de participantes. Se a turma for grande, cada aluno pode pegar apenas uma.
4. Leitura, Lembrança e Explicação:

* Peça que cada aluno, um por um, venha à frente:

* Leia a tira que recebeu em voz alta.

*   Diga se é um “título da lição” ou um “A Bíblia Sagrada diz”.

*   Explique brevemente o que ele/ela lembra sobre aquela lição ou sobre aquele versículo/mensagem. Incentive-os a falar livremente o que recordam.

*   *Exemplo do Pastor:* “Irmã Maria, você pegou o quê?” Ela lê “O Surgimento da Igreja”. “Excelente! O que você lembra dessa lição, Maria?” “Ah, eu lembro que Jesus Cristo fundou a igreja, que Ele é a pedra fundamental!”

1. Associação e Colagem:
   • Após a explicação, o aluno deve identificar a qual número de lição (1 a 13) a sua tira corresponde.
   • Em seguida, ele/ela cola a tira no espaço correto do cartaz (no espaço de “Título da Lição” ou “A Bíblia Sagrada diz” para o número de lição identificado).
   • Se um aluno errar o número da lição, o professor pode gentilmente orientar para o local correto.
   • Repita esse processo com todos os alunos até que todas as tiras estejam coladas e o cartaz esteja completo.
2. Conclusão e Revisão:
   • Ao final, o cartaz estará preenchido, servindo como um painel visual e concreto do aprendizado do trimestre.
   • Faça uma revisão final, apontando para cada lição no cartaz e reforçando a mensagem principal e a ligação entre título e versículo.
   • Elogie a participação e o conhecimento demonstrado pelos pré-adolescentes.

Dinâmica 2: Variações para o Painel do Trimestre (Opções Simplificadas)

O Pastor Jeovane oferece sugestões para adaptar a dinâmica principal, tornando-a mais simples ou focando em aspectos específicos, caso a dinâmica completa das 13 lições seja muito extensa.

1. Objetivo da Dinâmica:

• Permitir uma revisão mais focada ou simplificada do trimestre, adaptando-se ao tempo disponível ou ao nível da turma.

1. Materiais Necessários:

• Os mesmos da dinâmica principal: Cartaz grande, tiras de papel (títulos e versículos), fita adesiva/cola.

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III. Passo a Passo para as Variações:

1. Variação 1: Cartaz com Títulos Fixos (Alunos Colam os Versículos)
   • Preparação Pré-aula: O cartaz já vem com os 13 títulos das lições escritos nos seus devidos lugares (ex: “Lição 1: O Surgimento da Igreja”, “Lição 2: A Missão da Igreja”, etc.).
   • Material para Distribuir: Leve apenas as 13 tiras contendo os versículos/mensagens “A Bíblia Sagrada diz” de cada lição.
   • Execução: Cada aluno pega uma tira de versículo/mensagem, lê, explica o que lembra, e cola no espaço de “A Bíblia Sagrada diz” correspondente ao título da lição no cartaz.
   • Benefício: Foca na memorização e compreensão dos versículos associados a cada tema, com o título servindo como “pista”.
2. Variação 2: Cartaz com Versículos Fixos (Alunos Colam os Títulos)
   • Preparação Pré-aula: O cartaz já vem com os 13 versículos/mensagens “A Bíblia Sagrada diz” escritos nos seus devidos lugares (ex: “Lição 1: …Pedro, sobre esta pedra construirei…”, “Lição 2: …Ide por todo o mundo…”).
   • Material para Distribuir: Leve apenas as 13 tiras contendo os títulos das lições.
   • Execução: Cada aluno pega uma tira de título, lê, explica o que lembra, e cola no espaço de “Título da Lição” correspondente ao versículo/mensagem no cartaz.
   • Benefício: Foca na associação dos temas (títulos) com suas respectivas mensagens-chave (versículos).
3. Variação 3: Foco nas Últimas Lições:
   • Se o tempo for curto ou se 13 lições forem demais, você pode optar por fazer a dinâmica (em qualquer uma das versões acima) somente com as últimas 6 lições do trimestre.
   • Benefício: Reduz o tempo de execução, mas ainda proporciona uma revisão significativa.

Dicas do Pastor para as Variações:

• “Eu tenho dito, minha intenção é trazer sugestões, mas fique à vontade para modificar e alterar.”
• Ele encoraja os professores a compartilhar suas adaptações nos comentários para ajudar outros educadores.

Espero que esta organização detalhada ajude você a aplicar essas dinâmicas e a aproveitar os recursos mencionados!

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