Dinâmica EBD: O Poder do alto no dia de Pentecostes/ Lição 2 Pré-Adolescentes

Dinâmica EBD: O Poder do alto no dia de Pentecostes/ Lição 2 Pré-Adolescentes

 

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 2 PRÉ-ADOLESCENTES: ” O Poder do alto no dia de Pentecostes”.

  1. Dinâmica: “As Línguas de Fogo de Pentecostes” (Ato Profético Visual)

Esta dinâmica visa recriar visualmente a experiência de Pentecostes, simbolizando a descida do Espírito Santo em forma de línguas de fogo, como um ato profético para a busca do batismo no Espírito.

  • Contexto da Lição: Lição de número 2 dos Pré-Adolescentes do Terceiro Trimestre de 2025 – Título: “O poder do alto no dia de Pentecostes”.
  • Objetivo Teológico:
    • Visualizar de forma impactante a descida do Espírito Santo em Pentecostes.
    • Criar um momento de fé e expectativa para que os pré-adolescentes busquem e recebam o batismo no Espírito Santo.
    • Incentivar a oração e a consagração como preparativos para a experiência espiritual.
  • Materiais Necessários:
    • Vários pedacinhos de papel, preferencialmente recortados em formato de chama/fogo (ou simplesmente pequenos pedaços de papel).
    • Um saco, vasilha ou outro recipiente para guardar os papéis.
    • Uma cadeira ou algo que permita que o professor ou a pessoa que fará a oração fique um pouco acima dos alunos.
  • Passo a Passo:
  1. Preparação: Recorte os papéis em formato de fogo (ou pequenos pedaços de papel) e coloque-os no recipiente.
  2. Introdução: Ao final da aula, que abordou o derramamento do Espírito Santo e o batismo, reúna todos os alunos em círculo.
  3. Momento de Oração: Convide um obreiro, pastor, presbítero, ou mesmo o professor, para liderar um momento de oração fervorosa, pedindo a Deus que derrame o Espírito Santo sobre a vida dos pré-adolescentes, assim como aconteceu em Pentecostes. Incentive os próprios pré-adolescentes a orarem também, buscando o batismo.
  4. Ato Profético: Durante o clímax da oração, o professor (ou a pessoa responsável) deve subir na cadeira (ou em uma plataforma) e, de repente, derramar os pedacinhos de papel (as “línguas de fogo”) sobre os alunos que estão em círculo.
  5. Aplicação Teológica:
      • Explique que, assim como em Atos 2, quando foram vistas línguas repartidas como de fogo que repousaram sobre cada um, esses papéis representam o Espírito Santo sendo derramado sobre eles.
      • Enfatize que, da mesma forma que os discípulos foram cheios do Espírito Santo, Jesus pode batizá-los também.
      • Desafie os alunos a buscarem o Espírito Santo durante a semana com jejum, oração e leitura da Palavra.
  • Conclusão: Reforce a crença de que Deus pode e vai batizar pré-adolescentes com o Espírito Santo, encorajando-os a manterem a expectativa e a fé.

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  1. Dinâmica: “Construindo o Mural do Batismo no Espírito Santo”

Esta dinâmica colaborativa visa construir um mural com as ações e comportamentos que os pré-adolescentes consideram importantes para buscar e receber o batismo no Espírito Santo, promovendo o aprendizado coletivo.

  • Contexto da Lição: Lição de número 2 dos Pré-Adolescentes do Terceiro Trimestre de 2025 – Título: “O poder do alto no dia de Pentecostes”.
  • Objetivo Teológico:
    • Promover a reflexão e a discussão sobre as atitudes e práticas necessárias para buscar o batismo no Espírito Santo.
    • Construir um conhecimento coletivo e prático sobre o tema.
    • Incentivar a participação individual e a expressão de ideias dos alunos.
  • Materiais Necessários:
    • Um cartaz grande (ou quadro branco/flanelógrafo).
    • Canetas ou pilotos de cores variadas.
    • (Opcional) Post-its ou pequenos pedaços de papel para que os alunos escrevam e colem no cartaz, ou para que o professor cole as sugestões.
  • Passo a Passo:
  1. Preparação: No cartaz, escreva a pergunta central bem visível: “O que fazer para ser batizado no Espírito Santo?”
  2. Introdução: Explique que a dinâmica tem como objetivo criar um “guia” coletivo de como buscar o batismo no Espírito Santo, com base nas experiências e conhecimentos de cada um.
  3. Participação Individual:
      • Chame os alunos um por um (ou convide-os a se levantarem e irem ao cartaz).
      • Pergunte a cada um: “Qual conselho você daria ou o que você acha que é necessário fazer para ser batizado no Espírito Santo?”
      • Peça para que eles escrevam sua resposta diretamente no cartaz, ou que você transcreva a resposta deles.
  1. Sugestões de Respostas (para guiar, se necessário):
      • Oração
      • Jejum
      • Leitura da Palavra (Bíblia Sagrada)
      • Afastamento do pecado / Santificação
      • Ter uma vida consagrada a Deus
      • Saber dizer “não” ao pecado
      • Buscar a Deus de todo o coração
      • Obediência à Palavra de Deus
      • Ter fé / Crer
      • Perseverança
  1. Discussão e Complemento: Após todos terem participado (ou a maioria, dependendo do tempo), o professor pode revisar as respostas, complementar com informações da lição e da Bíblia, e organizar os pontos para um entendimento mais claro.
  2. Conclusão: Finalize o mural, destacando que o batismo no Espírito Santo é uma promessa de Deus e que a busca sincera, aliada a essas práticas, é fundamental. Encoraje-os a continuar buscando, pois Deus está pronto para derramar o Seu Espírito.

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Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


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