CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 11 ADULTOS: “Uma Igreja Hebreia na casa de um estrangeiro“.
Dinâmica 1: “Pessoas na Bíblia com as Características de Cornélio”
Objetivos Teológicos:
- Identificar e reconhecer as qualidades de caráter exemplares de Cornélio (piedade, temor a Deus, solidariedade e oração).
- Estimular os alunos a buscar exemplos bíblicos de pessoas que manifestaram essas mesmas características.
- Promover o conhecimento bíblico e a reflexão sobre a aplicação dessas virtudes na vida cristã.
Materiais Necessários:
- Dois Cartazes: Cada um com as características de Cornélio listadas com espaço abaixo para escrever nomes:
- Piedoso (comprometido com Deus)
- Temente a Deus (responsabilidade/compromisso)
- Dava Esmola / Solidário / Caridoso
- Orava a Deus
- Canetas/Marcadores: Suficientes para os grupos escreverem.
Passo a Passo:
- Introdução:
- Inicie a aula apresentando o tema da lição: a história de Cornélio e a expansão do evangelho aos gentios.
- Apresente as principais características de Cornélio, conforme a lição: piedoso, temente a Deus, solidário (dava esmolas) e orava a Deus.
- Divisão e Atividade em Grupo:
- Divida a turma em dois grupos (Grupo A e Grupo B). Adapte o número de membros por grupo à quantidade de alunos.
- Entregue um cartaz e canetas a cada grupo.
- Explique a tarefa: cada grupo deve identificar e escrever, para cada característica de Cornélio, o nome de outras pessoas na Bíblia que também demonstraram essa mesma característica.
- Dê um tempo adequado para que os grupos discutam e preencham seus cartazes.
- Sugestões de Nomes para o Professor (para dicas ou conferência):
- Piedoso: Ananias, Abraão, Noé, José (do Egito).
- Temente a Deus: Jó, Paulo, Ana, Daniel.
- Solidário/Caridoso: Dorcas, Barnabé, Davi (dividindo os despojos).
- Orava a Deus: Daniel, Elias, Jesus, Paulo e Silas, Davi.
- Apresentação e Discussão:
- Ao final do tempo, peça a cada grupo para apresentar seu cartaz, lendo os nomes que listaram e, se possível, justificando suas escolhas.
- Compare as respostas dos grupos, destacando a diversidade de exemplos e a constância dessas virtudes ao longo da história bíblica.
- Incentive uma breve discussão: “O que podemos aprender com essas pessoas para aplicar em nossa vida hoje?” e “Como as características de Cornélio foram importantes para Deus usá-lo na expansão do Reino?”
- Conclusão:
- Reforce que a piedade, o temor a Deus, a solidariedade e a oração são características que Deus valoriza e usa para Seus propósitos.
- Desafie a turma a buscar desenvolver essas virtudes em suas próprias vidas, tornando-se exemplos como Cornélio e as outras figuras bíblicas estudadas.
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Dinâmica 2: “As 10 Características de uma Pessoa Piedosa”
Objetivos Teológicos:
- Aprofundar a compreensão do que significa ser uma pessoa piedosa.
- Explorar diferentes aspectos da piedade, além daqueles já abordados.
- Incentivar a reflexão pessoal e a aplicação prática das características da piedade.
Materiais Necessários:
- Um Cartaz Grande (ou Quadro Branco/Flip Chart): Com o título “10 Características de uma Pessoa Piedosa” e espaços numerados de 1 a 10.
- 10 Tiras de Papel ou Post-its: Cada uma com uma das características de uma pessoa piedosa (lista abaixo).
- Caneta/Marcador: Para escrever nos cartazes.
- Cola ou Fita Adesiva: Para fixar as tiras no cartaz.
Passo a Passo:
- Introdução:
- Mencione que a lição destaca Cornélio como um homem piedoso. Agora, aprofundaremos o que a piedade significa, listando 10 características que definem uma pessoa piedosa.
- Apresente o cartaz com os espaços numerados.
- Distribuição das Características:
- Prepare as 10 tiras de papel, cada uma com uma das características listadas abaixo.
- Distribua uma tira para cada aluno. Se houver mais de 10 alunos, você pode:
- Dar algumas tiras em branco (quem pega não precisa apresentar nada, apenas ouve).
- Repetir algumas características (se a turma for grande, podem haver duplas ou trios com a mesma característica).
- Acrescentar outras características relevantes se desejar.
- As 10 Características de uma Pessoa Piedosa (para as tiras de papel):
- Homem de Oração
- Homem Íntegro
- Homem Humilde
- Homem de Coragem
- Homem de Sabedoria
- Homem de Amor
- Homem de Disciplina
- Homem de Generosidade
- Homem de Fé
- Homem de Perdão
- Apresentação e Colagem:
- Chame os alunos um a um (ou em sequência numérica, se preferir).
- Cada aluno deve ler a característica que recebeu.
- Em seguida, ele deve:
- Explicar o que significa aquela característica: “O que é ser um homem de oração?” ou “O que significa ter integridade?”
- Citar um exemplo bíblico: “Existe alguém na Bíblia que demonstrou essa característica?” (Ex: Daniel como homem de oração, José do Egito como homem íntegro).
- Após a explicação, o aluno cola a tira na posição correspondente no cartaz numerado (ex: o que pegou “Homem de Oração” cola no número 1).
- O professor pode complementar as explicações e os exemplos bíblicos.
- Discussão Final e Aplicação:
- Com todas as características coladas no cartaz, convide a turma a observar o panorama completo da piedade.
- Pergunte: “Qual dessas características vocês acham mais desafiadora de viver hoje?” ou “Qual delas vocês sentem que precisam desenvolver mais em suas vidas?”
- Enfatize que a piedade é um estilo de vida que abrange todas essas qualidades, e que o Espírito Santo nos capacita a crescer em cada uma delas.
- Desafie os alunos a escolherem uma das características para focar e praticar durante a semana.
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