DINÂMICA: LIÇÃO 13 PRÉ-ADOLESCENTES: A Recompensa por Fazer o Que É Certo

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 13 PRÉ-ADOLESCENTES: A Recompensa por Fazer o Que É Certo

Dinâmica: “A Recompensa por Fazer o que é Certo”

Introdução

• Objetivo: Realizar uma dinâmica para a Escola Dominical, aula número 13, do quarto trimestre de 2024, com o tema “A Recompensa por Fazer o que é Certo”.

Preparação

1. Materiais Necessários:
   • Papel ou cartões para escrever as 12 promessas de Deus para crianças obedientes.
   • Marcadores ou canetas.
   • Balões ou cartazes para apresentação.
2. Preparação das Promessas:
   • Escreva as 12 promessas de Deus para crianças obedientes em pedaços de papel ou cartões. Exemplos:
     1. Vida Longa e Próspera: Efésios 6:2-3
     2. Paz e Segurança: Provérbios 3:23
     3. Suprimento de Todas as Necessidades: Filipenses 4:19
     4. Alegria e Plenitude: Salmos 100:2
     5. Sabedoria Divina: Provérbios 9:10
     6. Proteção do Mal: Salmos 121:8
     7. Força em Tribulações: Isaías 40:31
     8. Direção e Orientação: Salmos 32:8
     9. Saúde e Cura: Êxodo 15:26
     10. Bênçãos sobre os Descendentes: Salmos 127:3
     11. Abundância e Prosperidade: Isaías 1:19
     12. Vida Eterna: 1 João 2:25

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Execução da Dinâmica

1. Distribuição das Promessas:
   • Coloque as promessas escritas em balões ou em um cartaz.
   • Chame os alunos um a um para pegar um balão ou ler uma promessa do cartaz.
2. Discussão:
   • Peça ao aluno que leu a promessa para explicá-la brevemente.
   • Inicie uma discussão sobre a importância de obedecer a Deus e receber as promessas.
3. Conclusão:
   • Reflita sobre a recompensa de fazer o que é certo.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas conclusões.

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Opção 2: Usando Referências Bíblicas

1. Distribuição das Referências:
   • Entregue aos alunos as referências bíblicas das promessas (por exemplo, Efésios 6:2-3, Provérbios 3:23, etc.).
   • Peça que eles leiam o versículo e expliquem o que entendem sobre a promessa de Deus contida nele.
2. Discussão:
   • Questione os alunos sobre a promessa que leram.
   • Peça que eles identifiquem a promessa específica (por exemplo, vida longa e próspera, paz e segurança, etc.).

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