Dinâmica para EBD – A Realidade do Deus da Bíblia – 2° Trimestre 2024 – Lição 2 Jovens
Material utilizado:
- 1 cartaz (cartolina)
- Tiras com comportamentos de moralidade, imoralidade e amoral
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Metodologia:
O professor irá confeccionar um cartaz e nele escrever lá “Comportamento humano” e abaixo um após o outro sempre deixando um espaço: “moral, e moral e amoral” confeccionará também tiras com comportamentos de moralidade, e moralidade e amoral e levará para a aula.
Em sala de aula o professor irá expor o cartaz e distribuir as tiras para os alunos, eles terão que ler, explicar o que entendeu, dizer se o comportamento é moral, e moral ou amoral e colar no espaço correto do cartaz.
Dinâmica para EBD – A Realidade do Deus da Bíblia – 2° Trimestre 2024 – Lição 2 Jovens
Comportamento Moral:
- Amar ao próximo como a si mesmo (Mateus 22:39).
- Não roubar (Êxodo 20:15).
- Ser compassivo e ajudar os necessitados (Provérbios 19:17).
- Ser fiel no casamento (Hebreus 13:4).
- Praticar a justiça e a equidade (Miquéias 6:8).
- Ser honesto em todas as circunstâncias (Provérbios 12:22).
- Perdoar os outros (Colossenses 3:13).
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Comportamento Imoral:
- Adulterar (Êxodo 20:14).
- Mentir (Provérbios 12:22).
- Ser invejoso (Gálatas 5:19-21).
- Cultivar o ódio e a raiva (Efésios 4:31).
- Praticar a idolatria (Êxodo 20:3-6).
- Enganar ou fraudar outros (Levítico 19:11).
- Ser egoísta e avarento (1 Timóteo 6:10).
Comportamento Amoral:
- Comer uma refeição sem pensar na origem dos ingredientes.
- Usar um objeto sem considerar sua história ou fabricação.
- Caminhar pela rua sem interagir com as pessoas ao redor.
- Escolher uma carreira com base apenas em ganhos financeiros, sem considerar o impacto ético.
- Ter preferências pessoais sem julgar as escolhas dos outros.
- Decidir entre duas opções igualmente éticas, como escolher entre alimentos diferentes.
- Participar de atividades recreativas sem impacto moral direto.
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