Dinâmica para EBD- Honrando o Criador, Cuidando da Criação

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA.

PR JEOVANE SANTOS

Dinâmica: Honrando o Criador, Cuidando da Criação

A paz do Senhor, amados irmãos! Estamos na aula número 11 da revista dos adolescentes para o quarto trimestre de 2024, intitulada “Honrando o Criador, Cuidando da Criação”. Preparem-se, pois esta lição é fundamental para conscientizarmos sobre a importância de cuidar do nosso meio ambiente.

Objetivo da Dinâmica

Demonstrar a importância de preservar o meio ambiente através de uma atividade prática que ilustra como a poluição impacta negativamente os recursos naturais.

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Materiais Necessários

• Um copo com água limpa.

Instruções da Dinâmica

1. Início da Atividade:
   • Leve um copo com água cristalina para a aula.
   • Convide um aluno, por exemplo, o Júnior, para participar da atividade.
   • Pergunte a Júnior se a água parece limpa e se ele gostaria de prová-la.
2. Degustação:
   • Permita que o aluno prove a água e compartilhe sua opinião sobre a qualidade.
3. Poluição Simulada:
   • Adicione um pouco de poeira ou sujeira na água, poluindo-a.
   • Pergunte novamente ao aluno se ele gostaria de beber a água agora que está suja.
4. Discussão:
   • Destaque que a água limpa foi apreciada, mas quando poluída, se torna rejeitada.
   • Questione os alunos sobre por que poluímos o que é precioso e como isso afeta nosso uso dos recursos naturais.

Reflexão

Explique que, assim como Júnior rejeitou a água poluída, a poluição ambiental torna os recursos naturais inutilizáveis e perigosos para a saúde. Enfatize a responsabilidade de cada um em evitar a poluição e cuidar da criação de Deus.

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Dicas de Preservação da Natureza

1. Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
2. Descarte Correto de Resíduos.
3. Economizar Água.
4. Preservar Árvores e Plantas.
5. Economizar Energia.
6. Usar Garrafas Reutilizáveis.
7. Evitar o Uso de Plásticos.
8. Participar de Limpezas Comunitárias.
9. Cuidar dos Animais e Respeitar seus Habitats.
10. Fazer Compostagem.
11. Praticar Consumo Consciente.
12. Compartilhar Conhecimento.

Conclusão

Incentive os alunos a aplicar essas práticas em suas vidas e a compartilhar o conhecimento com suas famílias e comunidades.

Que Deus abençoe a todos e até a próxima dinâmica!

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