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Dinâmica para EBD: Lição 1 Adolescentes “De escravo a povo livre”

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 1 ADOLESCENTES: De escravo a povo livre“.

 

Objetivo

Explorar as três fases principais da vida de Moisés e destacar eventos significativos em cada período.

Material Necessário

  • Cartazes: Dois cartazes idênticos ou um cartaz grande, divididos em três seções (primeira, segunda e terceira fase da vida de Moisés).
  • Tiras de Papel: Com eventos importantes de cada fase.

Passo a Passo

  1. Preparação:
– Crie cartazes divididos em três partes: Primeira fase (nascimento até fugir para Midiã), segunda fase (em Midiã até chamado por Deus), e terceira fase (deserto com Israel).
  1. Execução:
– Divida a turma em dois grupos ou trabalhe com a turma toda, usando um único cartaz.
  • Forneça tiras de papel com eventos da vida de Moisés e peça para que as coloquem na fase correspondente no cartaz.
  • Se trabalharem em grupos, o grupo que completar primeiro com precisão ganha um brinde.
  1. Discussão:
– Após completar a atividade, discuta sobre cada fase e a transformação na vida de Moisés.

 

Segunda Dinâmica: As 10 Pragas do Egito

Objetivo

Fixar o entendimento das 10 pragas do Egito e a ordem em que ocorreram.

Material Necessário

  • Cartaz: Com o título “As 10 Pragas do Egito” e espaço para colar as tiras.
  • Tiras de Papel: Com nomes das pragas numeradas em ordem correta.

Passo a Passo

  1. Preparação:
– Crie tiras de papel com os nomes das 10 pragas do Egito.
  • Fixe um cartaz na sala onde os alunos poderão colar as tiras.
  1. Execução:
– Chame um aluno por vez e dê um minuto para que organizem as pragas em ordem cronológica.
  • Ofereça um brinde para quem conseguir colocar em ordem corretamente.
  1. Discutir e Consolidar:
– No final, reveja a ordem correta com a turma e discuta a significância de cada praga.

 

Conclusão

Estas dinâmicas são projetadas para tornar o aprendizado mais interativo e ajudar os alunos a reterem informações importantes sobre a história de Moisés e as pragas do Egito.

Para a execução das dinâmicas descritas, aqui estão as informações e textos necessários que você pode utilizar nas tiras de papel:

Primeira Dinâmica: As Três Fases da Vida de Moisés

Primeira Fase (Nascimento até Fuga para Midiã)

  • Nascimento de Moisés e colocado em um cesto no rio Nilo.
  • Resgatado pela filha do faraó e criado no palácio.
  • Educado como um príncipe egípcio.
  • Matou um egípcio que estava maltratando um hebreu.
  • Fugiu para o deserto de Midiã.

Segunda Fase (Vida em Midiã)

  • Casou-se com Zípora, filha de Jetro, sacerdote de Midiã.
  • Trabalhou como pastor de ovelhas para Jetro.
  • Teve filhos em Midiã.
  • Encontrou a sarça ardente onde Deus falou com ele.
  • Recebeu a missão de voltar ao Egito e libertar os israelitas.

Terceira Fase (Deserto com Israel)

  • Conduziu o povo de Israel para fora do Egito.
  • Enfrentou as 10 pragas do Egito antes da libertação.
  • Atravessou o Mar Vermelho com o povo.
  • Recebeu os 10 Mandamentos no Monte Sinai.
  • Guiou os israelitas por 40 anos no deserto até a Terra Prometida.

Segunda Dinâmica: As 10 Pragas do Egito

  1. Convertido água do Nilo em sangue.
  2. Infestação de rãs cobrindo a terra.
  3. Nuvens de piolhos por todo o Egito.
  4. Densidades enxames de moscas.
  5. Morte do gado egípcio.
  6. Feridas e úlceras sobre homens e animais.
  7. Chuva de pedras e trovões devastadores.
  8. Nuvens de gafanhotos devorando plantações.
  9. Trevas cobrindo o Egito por três dias.
  10. Morte dos primogênitos egípcios.

Utilize estas informações para a confecção das tiras de papel que serão utilizadas nas dinâmicas. Certifique-se de que as tiras estejam bem claras para facilitar o entendimento dos alunos durante a atividade.

 

 

 

 

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Pr. Jeovane Santos: Pr. Jeovane Santos da Igreja Assembleia de Deus na Bahia, Bacharel em Teologia, Pedagogo, Licenciado em Matemática, Pós Graduado em Gestão, Autor do Livro Descomplicando a Escatologia, Criador do Canal Descomplicando a Teologia no YouTube e do Curso Completo Para Professores da EBD

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