CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 1 PRÉ-ADOLESCENTES: “O Surgimento da Igreja“
Objetivo
Ajudar os alunos a refletir sobre suas missões pessoais dentro da igreja e ampliar seu entendimento sobre a missão coletiva da igreja.
Material Necessário
- Cartazes: Dois cartazes grandes com o título “Qual a Missão da Igreja?”
- Canetas: Para que os grupos escrevam suas ideias.
- Brinde: Pode ser uma caixa de bis ou outro prêmio para motivação.
Passo a Passo
- Preparação:
- Divida a turma em dois grupos (Grupo A e Grupo B)
- Dê a cada grupo um cartaz e uma caneta.
- Execução:
– Instrua cada grupo a escrever o máximo de funções ou missões que acreditam ser parte do trabalho da igreja (ex: evangelizar, orar, ajudar os necessitados, etc.). |
- Dê um tempo específico para que escrevam suas ideias.
- Discussão:
- Peça aos grupos que leiam suas listas.
- Discuta as várias missões escritas e destaque que a igreja somos nós – cada um tem a responsabilidade de cumprir essas missões.
- Conclusão:
– Ofereça um brinde ao grupo que listou mais missões. Incentive todos a pensar se estão realmente participando dessas missões em suas vidas pessoais. |
Segunda Dinâmica: Desejos na Igreja
Objetivo
Incentivar os pré-adolescentes a pensar sobre seu futuro papel na igreja e motivá-los a se envolverem ativamente no serviço cristão.
Material Necessário
- Corações, Medalhas ou Crachás de Papel: Para cada aluno escrever suas aspirações.
- Canetas ou Marcadores: Para que os alunos escrevam nos corações ou crachás.
Passo a Passo
- Preparação:
– Distribua os corações, medalhas ou crachás para os alunos. |
- Execução:
– Peça aos alunos que escrevam o que desejam ser ou fazer na igreja (ex: pastor, cantor, pregador, líder de jovens, etc.). |
- Incentive-os a colocar adesivos ou decorar suas aspirações.
- Reflexão e Oração:
– Forme um círculo com os alunos e peça que compartilhem suas aspirações. |
- Realize uma oração pedindo que Deus os guie em seus propósitos e que eles estejam sempre motivados a servir.
Conclusão
Estas dinâmicas são projetadas para envolver os pré-adolescentes e incentivar o pensamento sobre suas futuras contribuições à igreja. Elas ajudam a internalizar o papel ativo que cada um pode desempenhar na comunidade cristã.
Textos Extras para a Dinâmica dos Pré-Adolescentes |
Missão da Igreja
- A Grande Comissão:
– Mateus 28:19-20: “Portanto, ide, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo; ensinando-os a guardar todas as coisas que eu vos tenho ordenado.” |
- O Amor ao Próximo:
– Marcos 12:31: “Amarás o teu próximo como a ti mesmo. Não há outro mandamento maior do que estes.” |
- A Importância da Comunhão:
– Atos 2:42: “E perseveravam na doutrina dos apóstolos e na comunhão, no partir do pão e nas orações.” |
- A Importância de Servir:
– 1 Pedro 4:10: “Servi uns aos outros, cada um conforme o dom que recebeu, como bons despenseiros da multiforme graça de Deus.” |
Desejos na Igreja
- Diversidade de Dons:
– 1 Coríntios 12:4-6: “Ora, há diversidade de dons, mas o Espírito é o mesmo. E há diversidade de ministérios, mas o Senhor é o mesmo. E há diversidade de operações, mas é o mesmo Deus que opera tudo em todos.” |
- Ser Luz e Sal:
– Mateus 5:14-16: “Vós sois a luz do mundo; […] Assim resplandeça a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai, que está nos céus.” |
- O Chamado de Jeremias:
– Jeremias 1:5: “Antes que te formasse no ventre te conheci, e antes que saísses da madre te santifiquei; às nações te dei por profeta.” |
Ideias Adicionais para a Dinâmica
- Mini Teatro: Os alunos podem encenar várias situações onde a igreja está cumprindo sua missão, como compartilhar alimentos ou participar de um estudo bíblico.
- Depoimentos de Vida: Se possível, traga alguém da sua congregação para falar sobre como eles descobriram e seguiram seu chamado na igreja.
Incorporar essas passagens e atividades extras pode ajudar os pré-adolescentes a conectar os conceitos discutidos durante a dinâmica com princípios bíblicos sólidos, enriquecendo seu entendimento e participação.
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