Dinâmica para EBD sobre: “A importância da fé”/ Lição 11 Adolescentes

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 11 ADOLESCENTES:A importância da fé.

Dinâmica: O que a Fé Diz e o que a Falta de Fé Diz

Esta dinâmica tem como objetivo principal demonstrar como a presença ou ausência de fé se reflete nas palavras e atitudes das pessoas, incentivando os adolescentes a cultivarem uma linguagem que expresse sua fé em Deus.

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  1. Objetivo:
  • Identificar características verbais de quem possui fé e de quem não possui.
  • Estimular a reflexão sobre o impacto das palavras na vida espiritual.
  • Incentivar os adolescentes a expressarem sua fé através de suas conversas e declarações.
  • Conectar a fé com uma perspectiva positiva e confiante na vida.
  1. Materiais Necessários:
  • Dois cartazes grandes (cartolina, papel pardo ou folhas de ofício coladas).
    • Cartaz 1: Título: “A PESSOA COM FÉ DIZ:
    • Cartaz 2: Título: “A PESSOA SEM FÉ DIZ:
  • Pequenos pedaços de papel, post-its ou tiras de papel (aproximadamente 20, uma para cada frase).
  • Canetas ou marcadores.
  • Fita adesiva ou cola.
  1. Preparação (para o Professor):
  • Confeccione os Cartazes: Crie os dois cartazes com os títulos indicados.
  • Prepare as Frases: Escreva cada uma das 20 frases (10 de “com fé” e 10 de “sem fé”) em um pedaço de papel ou post-it separado. Dobre-os ou misture-os bem para que não seja óbvio a qual categoria pertencem.
  1. Passos para a Realização:
  1. Apresentação da Dinâmica:
    • Mostre os dois cartazes à turma.
    • Explique que a lição é sobre a importância da fé e que uma das formas mais claras de identificar a fé de uma pessoa é através de suas palavras.
    • Explique que você distribuirá frases e que a tarefa deles será identificar se a frase vem de alguém com fé ou de alguém sem fé.
  2. Distribuição das Frases:
    • Distribua os pedaços de papel com as frases para cada aluno. Cada um pode receber um ou dois, dependendo do número de alunos.
  3. Leitura, Explicação e Classificação:
    • Peça a cada aluno, em sua vez, para:
      • Ler a frase em voz alta.
      • Explicar o que entendeu da frase (com suas próprias palavras).
      • Identificar: Pergunte a ele (e à turma, se quiser envolver mais) se a frase lida pertence a uma pessoa “com fé” ou “sem fé”.
      • Colar: Após a identificação correta, o aluno vai até os cartazes e cola o papel na categoria correspondente.
  1. Frases para a Dinâmica:

Frases que a pessoa SEM FÉ diz:

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  1. “Não acredito em nada além do que eu posso ver. “
  2. “Acho que tudo acontece por acaso, sem um propósito maior. “
  3. “Fé é para quem precisa se iludir para lidar com a vida. “
  4. “Prefiro confiar apenas na ciência e na lógica. “
  5. “Não vejo sentido em orações. “
  6. “Acho que as religiões são apenas construções humanas para controlar as pessoas. “
  7. “Não vejo evidências suficientes para acreditar em Deus. “
  8. “Minha vida é guiada apenas pelas minhas próprias decisões e não por uma crença religiosa. “
  9. “Não sinto a presença de algo superior em minha vida. “
  10. “Acredito mais na capacidade humana do que em qualquer outro tipo de intervenção divina. “

Frases que a pessoa COM FÉ diz:

  1. “Confio em Deus para me guiar em todas as decisões da minha vida.”
  2. “Acredito que tudo acontece conforme a vontade de Deus. “
  3. “Minha fé em Deus me dá força para superar os desafios. “
  4. “Oração é a base da minha relação com Deus. “
  5. “Vejo os milagres de Deus todos os dias na minha vida. “
  6. “Sinto a presença de Deus em todos os momentos, mesmo nos difíceis. “
  7. “Agradeço a Deus por todas as bênçãos que recebo. “
  8. “Creio que Deus tem um plano perfeito para mim, mesmo eu não entendendo completamente. “
  9. “Busco sempre seguir os ensinamentos de Deus em minha vida. “
  10. “Minha fé em Deus é a fonte da minha esperança e paz interior. “
  1. Conclusão e Aplicação:
  • Revisão dos Cartazes: Ao final, os dois cartazes estarão preenchidos com frases que contrastam a mentalidade de quem tem fé e de quem não tem.
  • Discussão:
    • “Qual cartaz representa a forma como vocês querem falar e pensar?”
    • “Como nossas palavras podem influenciar nossa própria fé e a fé dos outros?”
    • “Percebem como as palavras revelam o coração? Jesus disse que a boca fala do que está cheio o coração (Lucas 6:45).”
  • Desafio: Desafie os adolescentes a examinarem suas próprias palavras e a cultivarem uma linguagem que declare e reforce sua fé em Deus, buscando que suas falas estejam sempre alinhadas com a Palavra e a vontade dEle.

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Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


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