CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 3 ADOLESCENTES: “Cristo nos ensinou a compaixão.”

Dinâmica: “Adivinhe a Cura/Milagre de Jesus”

Esta dinâmica é ideal para revisar ou introduzir as histórias bíblicas das curas e milagres de Jesus, mostrando Sua compaixão na prática. Pode ser feita no início, meio ou fim da aula.

1. Objetivo da Dinâmica:

• Familiarizar os adolescentes com as histórias bíblicas das curas e expulsões de demônios realizadas por Jesus.
• Estimular a leitura e o conhecimento da Bíblia.
• Conectar os milagres de Jesus ao tema da compaixão.
• Promover a participação ativa e o engajamento dos alunos.

1. Materiais Necessários:

• Bíblia: Do professor e, se possível, dos alunos.
• Lista de Referências Bíblicas: Com as histórias de curas e expulsões de demônios (fornecida abaixo).
• Brindes (Opcional): Caixa de bombom, bis, pirulitos ou chocolates para o aluno que acertar. Se não houver brindes, um “salva de palmas” é uma bênção.

III. Passo a Passo para a Realização da Dinâmica:

1. Preparação Pré-aula:
   • Tenha em mãos a lista de referências bíblicas das curas e expulsões de demônios (veja a lista na seção IV).
2. Introdução:
   • Apresente o tema da lição: “Cristo nos ensinou a compaixão”.
   • Explique que Jesus demonstrou Sua compaixão de diversas formas, incluindo curando enfermos e libertando pessoas de demônios.
   • Informe que você lerá um versículo de uma dessas histórias, e os alunos precisarão adivinhar qual história é. Quem acertar, ganha um brinde (ou aplausos).
3. Execução da Dinâmica:
   • Leitura do Versículo: O professor escolhe um versículo de uma das referências da lista e lê em voz alta para a turma.
     • Dica do Pastor: Adapte a dificuldade. Se a turma tem menos conhecimento bíblico, escolha versículos de histórias mais conhecidas (ex: cego Bartimeu). Se a turma é mais avançada, pode usar versículos mais desafiadores.
   • Adivinhação: Os alunos tentam adivinhar a história.
   • Premiação: O aluno que acertar primeiro a história ganha o brinde (ou os aplausos).
   • Continuação: Repita o processo com outras histórias, utilizando diferentes versículos da lista.
   • Exemplos Sugeridos pelo Pastor:
     • Versículo: “Jesus, Filho de Davi, tem misericórdia de mim! “
     • História: Cura do cego Bartimeu.
     • Versículo: Mateus 8:14 (“E Jesus, entrando em casa de Pedro, viu a sogra dele jazendo com febre”).
     • História: Cura da sogra de Pedro.
4. Conclusão e Aplicação:
   • Após a dinâmica, revise as histórias e destaque como cada milagre foi uma manifestação da compaixão de Jesus pelas pessoas.
   • Reforce que a compaixão é uma característica fundamental do cristão, assim como foi de Cristo.

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1. Relação de Referências Bíblicas sobre Curas e Expulsões de Demônios de Jesus (para uso na dinâmica):

O Pastor Jeovane Santos fornece a seguinte lista:

• Mateus 8:1 (Cura de um leproso)
• Marcos 1:40 (Cura de um leproso)
• Mateus 8:15 ao 13 (Nota: Possível erro de transcrição. Sugere Mateus 8:5-13, a cura do servo do centurião)
• Mateus 8:14 ao 15 (Cura da sogra de Pedro)
• Mateus 8:28 ao 34 (Expulsão de demônios em Gadara)
• Mateus 9:20 ao 22 (Cura da mulher com hemorragia)
• Mateus 9:27 ao 31 (Cura de dois cegos)
• Mateus 9:32 ao 33 (Cura de um mudo possesso de demônio)
• Mateus 17:14 ao 18 (Cura de um menino possesso)
• Marcos 9:17 ao 29 (Cura de um menino com espírito mudo)
• Mateus 20:29 ao 34 (Cura de dois cegos perto de Jericó)
• Marcos 7:32 e 37 (Cura de um surdo e gago)
• Lucas 13:11 ao 13 (Cura de uma mulher encurvada)
• Lucas 14:14 (Cura de um homem hidrópico)
• Lucas 17:11 ao 19 (Cura de dez leprosos)
• João 4:46 a 54 (Cura do filho do oficial do rei)
• João 5:1 ao 9 (Cura do paralítico de Betesda)
• Marcos 10:45 (Não é uma cura ou expulsão direta, mas a fala de Jesus sobre dar a vida em resgate por muitos, que pode ser contextualizada com Sua compaixão).

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