CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 5 PRÉ-ADOLESCENTES: “Deus Pai, Filho e Espírito Santo”
Dinâmica: Quem é Deus? (Pai, Filho e Espírito Santo)
Objetivo
Ensinar os pré-adolescentes a identificar e diferenciar as características e papéis de Deus Pai, de Jesus (o Filho) e do Espírito Santo, reforçando que, embora sejam pessoas distintas, compõem um único Deus.
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Público-Alvo
Pré-adolescentes (EBD).
Tempo Estimado
20 a 30 minutos.
Materiais Necessários
- Um Cartaz Grande: Com o título “Quem é?” e três colunas identificadas: Deus (Pai), Jesus e Espírito Santo.
- Tiras de Papel ou Post-its: Com as características listadas abaixo escritas previamente.
- Fita Adesiva: Caso não use post-its.
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Relação de Características para a Atividade
Prepare as tiras de papel com as seguintes descrições (você pode simplificar o texto para os alunos):
🔵 Características de Deus (Pai)
- Criador do universo e de todas as coisas.
- Juiz supremo e soberano sobre toda a existência.
- Fonte de amor, misericórdia e perdão.
- Sustentador e provedor de todas as nossas necessidades.
- Guia e protetor daqueles que o seguem.
🟢 Características de Jesus (Filho)
- Salvador de toda a humanidade.
- Mediador entre Deus e os homens.
- Exemplo perfeito de amor, humildade e perdão.
- Professor e líder que ensinou justiça e compaixão.
- O Caminho para a salvação e a vida eterna.
🟡Características do Espírito Santo
- Consolador e ajudador divino enviado por Jesus.
- Revelador das verdades e intérprete das Escrituras.
- Capacitador, concedendo dons e talentos aos crentes.
- Inspirador de adoração e comunhão com Deus.
- Agente de transformação e renovação das nossas mentes.
Passos para Realizar a Dinâmica
Existem duas formas de aplicar, conforme sugerido no vídeo:
Opção 1: Construção Coletiva (Início da Aula)
- Exponha o cartaz com as três colunas vazias.
- Pergunte aos alunos, um por um: “Júnior, o que Deus faz?”, “Maria, quem é Jesus para você?”, “Camila, qual a função do Espírito Santo?”.
- Escreva as respostas deles diretamente no cartaz. Isso serve como uma avaliação diagnóstica para ver o que eles já sabem.
Opção 2: Jogo de Classificação (Final da Aula)
- Após explicar a lição, distribua as tiras de papel (já prontas) para os alunos.
- Peça que cada um leia sua tira em voz alta.
- O aluno deve decidir em qual coluna do cartaz aquela característica se encaixa.
- O Grito de Guerra: Para tornar mais animado, quando o aluno for colar, ele pode dizer o nome e a função com entusiasmo. Exemplo: “Jesus é o Salvador!”.
Dicas para o Professor
- Diferenciação: Use cores diferentes para cada pessoa da Trindade (ex: Azul para o Pai, Verde para o Filho e Amarelo para o Espírito Santo). Isso ajuda na memorização visual.
- Unidade: Ao final, reforce que todas essas qualidades pertencem ao mesmo Deus. Embora as funções sejam diferentes, o caráter é o mesmo.
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