CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA
- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 11 JUVENIS: “Posso Fazer a Diferença”.
Dinâmica 1: O Balão dos Desejos vs. A Realidade do Próximo
Objetivo Geral
Levar os juvenis a confrontar seus próprios desejos materiais com a responsabilidade bíblica de cuidar dos necessitados. A dinâmica mostra que, embora não seja pecado desejar bens terrenos, o cristão nunca deve esquecer o compromisso de ajudar quem precisa.
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Público-Alvo
Juvenis (EBD).
Tempo Estimado
20 a 30 minutos.
Materiais Necessários
- Bexigas (Bolas de assoprar): Uma para cada aluno.
- Tiras de papel: Com versículos bíblicos sobre pobreza e ajuda ao próximo (lista abaixo).
- Canetas: Caso queira que os alunos anotem algo.
Execução Passo a Passo
- Preparação Prévia
Antes da aula, escreva os versículos selecionados em tiras de papel e coloque uma tira dentro de cada bexiga ainda murcha.
- O Momento do Sopro e do Desejo
Distribua as bexigas para os alunos. Peça que eles comecem a soprar, mas com uma instrução específica:
“Enquanto você enche este balão, pense em algo material que você deseja muito ter aqui na terra. Pode ser um carro, uma casa na praia, um celular de última geração, roupas de marca ou um apartamento. Foque nesse desejo enquanto sopra.”
- O “Poca-Poca” (Momento de Interação)
Após todos amarrarem seus balões, o professor pode fazer uma brincadeira rápida:
“Vamos ver quem consegue ficar com o balão inteiro por mais tempo sem que ninguém o estoure!” Deixe que eles se divirtam por alguns instantes estourando os balões uns dos outros.
- A Leitura da Realidade Bíblica
Quando os balões forem estourados, cada aluno deve pegar a tira de papel que estava dentro dele. O professor então faz a reflexão:
“Vocês pensaram em carros, casas e celulares. Dificilmente alguém pensou em ajudar uma pessoa necessitada enquanto soprava. Ter coisas não é pecado, mas não podemos esquecer da nossa responsabilidade.”
- Discussão dos Versículos
Peça que cada aluno leia o versículo que pegou e traga uma pequena explicação. Utilize estas referências citadas pelo Pastor:
- Deuteronômio 15:11: “Sempre haverá pobres na terra. Portanto, eu ordeno a vocês que abram o coração para o seu irmão…”
- Salmos 9:17-18: “Os pobres nunca serão esquecidos, nem se frustrará a esperança dos necessitados.”
- 1 João 3:17: “Se alguém tiver recursos materiais e, vendo seu irmão em necessidade, não se compadecer dele, como pode permanecer nele o amor de Deus?”
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Dinâmica 2: Amor em Ação (Projeto Cesta Básica)
Objetivo Geral
Transformar o ensino teórico em prática real, mobilizando a turma para suprir a necessidade de alguém da comunidade ou da igreja local.
Público-Alvo
Juvenis (EBD).
Tempo Estimado
Planejamento em aula (10 min) + Execução durante a semana.
Execução Passo a Passo
- O Desafio Prático
Após estudar sobre como fazer a diferença, o professor lança o desafio:
“Já lemos o que a Bíblia diz. Agora, vamos mostrar na prática que somos diferentes. Vamos montar uma Cesta Básica para ajudar alguém.”
- Organização da Arrecadação
Peça que cada aluno se comprometa a trazer um item de alimento não perecível (arroz, feijão, óleo, macarrão, etc.) no próximo encontro ou no culto à noite.
- Dica do Pastor: Lembre os alunos durante a semana via WhatsApp para que não esqueçam.
- Definição do Alvo
Decida com a turma quem receberá a doação:
- Opção A: Um irmão da própria igreja que esteja passando por necessidade.
- Opção B: Entregar ao Departamento de Assistência Social da igreja.
- Opção C: Se a igreja for “rica” e ninguém precisar, escolha uma família carente na comunidade onde os alunos moram.
- O Fechamento
A entrega da cesta simboliza que os juvenis não são apenas ouvintes, mas praticantes da Palavra, capazes de mudar a realidade de alguém através de uma boa ação.
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