Dinâmica sobre QUANTO AMO A TUA PALAVRA- 2º Trimestre 2023
Metodologia:
Em sala de aula o professor estará pedindo que seus alunos abram a Bíblia no Salmo 119, e explicará que eles terão somente 5 minutos para estar lendo e escolhendo um versículo para explicar, eles não poderão escolher os mesmos versículos e assim cada aluno terá sua oportunidade de explicar um versículo.
Dinâmicas para EBD- 2° trimestre de 2023
Material utilizado:
- 1 cartaz
- Tiras de papel
- Canetas
- 8 bombons ou um brinde de sua preferência
Vídeo da Dinâmica da Lição 12 dos Jovens
Metodologia:
Professor estará confeccionando um cartaz nele escreverá como tema “os pedidos do salmista no Salmo 119” e abaixo estará numerando do 1 ao 8 deixando um espaço para que os alunos possam colar as tiras ponto final em sala de aula você estará expondo o cartaz e distribuindo as tiras juntamente com as canetas para os alunos.
Logo após pedirá que eles leiam o Salmo 119 do versículo 1 ao 35, e eles precisarão descobrir quais foram os pedidos que o salmista fez a Deus.
Quem descobriu precisará escrever na tira o pedido juntamente com o versículo e colar no cartaz.
O primeiro a descobrir e colar no cartaz tem o direito de ganhar um brinde.
Os pedidos do salmista no salmo 119.
O salmo 119 é conhecido como salmo de peregrinação ou dos degraus, pois Israel louvava enquanto caminhava até Jerusalém pra adorar a Deus na festas solenes.
1 – O SALMISTA PEDE QUE SEJA ENSINADO. V12
2 – PEDE INTELIGÊNCIA.
V.34
3 – PEDE QUE SEJA VIVIFICADO.
V.25
4 – PEDE A BENEVOLÊNCIA DE DEUS.
V.8
5 – PEDE SOCORRO, SUSTENTO E LIVRAMENTO.
V.28 –
6 – PEDE PROTEÇÃO CONTRA OS ÍMPIOS, MAUS CAMINHOS E MAUS HÁBITOS.
V.10
7 – PEDE QUE SEJA GUIADO POR DEUS.
V.35 –
8 – PEDE COMUNHÃO PLENA.
V.18
VEJA TAMBÉM
ANEXO:
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