Dinâmica Lição 2 Adolescentes- HEBREUS, UMA CARTA SOBRE JESUS– 3º Trimestre 2023
Objetivo: Fazer com que os alunos conheçam as divisões da Bíblia e as formas que Deus se manifesta.
Público-alvo: Alunos da escola bíblica dominical.
Tempo estimado: 15 minutos.
Material utilizado:
- 2 cartazes
Metodologia: O professor confeccionará dois cartazes, em um escreverá: “as formas que Deus falou no antigo testamento “e abaixo:” visões, sonhos, pessoalmente, anjos e eventos proféticos “sempre uma abaixo do outro, no segundo cartaz” a Bíblia Sagrada é composta por vários livros:” e abaixo um após o outro “livros históricos, livros poéticos, livros de provérbios e livros proféticos”.
Em sala de aula o professor dividir a turma em duas equipes, e para cada equipe entregará um cartaz para que os alunos venham estar preenchendo com as informações corretas, a equipe que ficar com o cartaz “a Bíblia é composta por livros:”.
Terá que escrever os livros da Bíblia Sagrada que corresponde a cada subsídio citado, já a equipe que ficou com um cartaz “as formas que Deus falou no antigo testamento:” terá que citar os nomes dos personagens bíblicos ou situações na qual Deus se manifestou através de visões, sonhos, pessoalmente, anjos ou através de eventos proféticos.
Vídeo da Dinâmica da Lição da lição 2 adolescentes do 3º Trimestre 2023
HEBREUS, UMA CARTA SOBRE JESUS – Lição 2 Adolescentes
Introdução para a dinâmica: A superioridade de Jesus.
Público-alvo: Alunos da escola bíblica dominical.
Tempo estimado: 15 minutos.
Material utilizado:
- Tiras com as superioridades de Jesus
- 1 cartaz
Metodologia: O professor confeccionará um cartaz e nele escreverá: “a superioridade de Jesus Cristo” e abaixo um após o outro “ anjos, Moisés e sacerdotes “tiras com as superioridades de Jesus ponto final em sala de aula o professor explorar o cartaz, e em cima de uma mesa colocará as tiras com as superioridade de Jesus então cada aluno terá que pegar uma das tiras e colar no cartaz, assim preenchendo corretamente as informações pedidas.
ANEXO:
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Cursos para professores da EBD.
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