Dinâmica para EBD sobre: “Guardando-se dos falsos mestres”/ Lição 06 Jovens

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 6 JOVENS: “Guardando-se dos falsos mestres”.

TEMA DA DINÂMICA: Guardando-se dos falsos mestres (É bíblico ou não é bíblico? — 15 ensinamentos falsos × 15 verdadeiros).

REVISTA DO TRIMESTRE: Regozijai-vos no Senhor.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

Pedaços de papel ou cartões com os 30 ensinamentos escritos (15 que parecem bíblicos, mas não são + 15 que são verdadeiros).
Uma caixa, envelope ou copo para distribuir os papéis (opcional).

MOMENTO DE APLICAÇÃO: Pode ser aplicada no início, no meio ou no final da aula, dependendo do tempo e da organização do professor.

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DA DINÂMICA:

Passo 1 – Contextualização: Explique que a lição fala sobre ensinamentos errados, falsos doutores, falsos profetas, falsos obreiros e heresias que vêm para combater a fé cristã. A dinâmica vai trabalhar com 15 ensinamentos que parecem ser certos, mas não são (parecem bíblicos, mas não são) e 15 ensinamentos que são verdadeiros (estão na Bíblia).
Passo 2 – Distribuição: Escreva os ensinamentos em pedaços de papel e distribua para os alunos. Cada aluno recebe um ensinamento.
Passo 3 – Leitura: O aluno lê o ensinamento em voz alta.
Passo 4 – O questionamento: O professor pergunta: “Está na Bíblia ou não está na Bíblia? É bíblico ou não é bíblico? Por quê?” O aluno responde e justifica.
Passo 5 – Discussão: O professor conduz a discussão, deixando a turma participar e opinar sobre cada ensinamento — apontando o erro ou confirmando a verdade com a Palavra.
Passo 6 – Continuidade: Repita o processo com todos os alunos até que todos os 30 ensinamentos tenham sido avaliados.
Passo 7 – Encerramento: Reforce a importância de examinar tudo à luz das Escrituras — como os bereanos (Atos 17:11) — para não sermos enganados pelos falsos mestres.

MODALIDADE ALTERNATIVA (Professor lê):

Em vez de distribuir os papéis, o professor pode ler cada ensinamento em voz alta e os alunos respondem: “Está na Bíblia ou não está na Bíblia? É bíblico ou não é bíblico?” — a organização é do professor.

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REFERÊNCIAS (OS 15 ENSINAMENTOS QUE NÃO ESTÃO NA BÍBLIA — MAS PARECEM):

Nº	Ensinamento errado
1	“Se você tiver fé de verdade, nunca ficará doente.”
2	“Todo cristão fiel deve ser rico.”
3	“Se algo der errado, é porque você não teve fé suficiente.”
4	“Deus quer que os seus filhos vivam sem sofrimento.”
5	“Se você decretar com fé, Deus é obrigado a realizar.”
6	“Toda dificuldade é sinal de pecado escondido.”
7	“Se uma porta se abriu, necessariamente foi Deus quem abriu.”
8	“Tudo o que eu sinto no coração pode ser considerado direção de Deus.”
9	“Se alguém profetizou, não devemos questionar.”
10	“Um líder ungido não pode ser corrigido nem questionado.”
11	“Se alguém realiza milagres, isso prova que a doutrina está correta.”
12	“Quanto maior a oferta, maior será a bênção.”
13	“Uma revelação pessoal pode ter a mesma autoridade da Bíblia.”
14	“O importante é falar de Jesus. A doutrina não importa tanto.”
15	“Desde que a mensagem faça a pessoa se sentir bem, ela vem de Deus.”

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REFERÊNCIAS (OS 15 ENSINAMENTOS QUE ESTÃO NA BÍBLIA — VERDADEIROS):

Nº	Ensinamento verdadeiro	Referência Bíblica
1	A salvação é pela graça, mediante a fé	Efésios 2:8
2	Sem fé é impossível agradar a Deus	Hebreus 11:6
3	A palavra de Deus deve ser examinada e praticada	Tiago 1:22
4	Nem todo aquele que diz “Senhor, Senhor” pertence verdadeiramente a Cristo	Mateus 7:21
5	Devemos provar os espíritos para saber se procedem de Deus	1 João 4:1
6	A verdade de Deus não muda para agradar as pessoas	Gálatas 1:10
7	O cristão pode passar por aflições neste mundo	João 16:33
8	Deus pode usar o sofrimento para produzir perseverança e maturidade	Tiago 1:2-4
9	Todo ensinamento deve ser confrontado com as Escrituras	Atos 17:11
10	Milagres, por si só, não provam que um ensinamento vem de Deus	Mateus 24:24
11	O verdadeiro servo de Deus deve demonstrar bom caráter e bons frutos	Mateus 7:16
12	O amor ao dinheiro pode levar a muitos males	1 Timóteo 6:10
13	Deus disciplina aqueles a quem ama	Hebreus 12:6
14	O cristão deve fugir do pecado e não brincar com ele	1 João 5:18 / 1 Coríntios 6:18
15	A sã doutrina produz uma vida piedosa e coerente	Tito 2:1-7

Observações sobre as referências citadas no vídeo:

A referência “1 João 6:18” citada no vídeo não existe — a Primeira Carta de João tem apenas 5 capítulos. O texto sobre o cristão fugir do pecado pode ser 1 João 5:18 (“Sabemos que todo aquele que é nascido de Deus não peca…”) ou 1 Coríntios 6:18 (“Fugi da prostituição”). O professor deve usar a referência correta.
O ensinamento “a sã doutrina produz uma vida piedosa e coerente” foi citado como “Tiago 2:1 e 7” — porém o texto clássico sobre a sã doutrina que produz vida piedosa encontra-se em Tito 2:1-7. O professor deve usar a referência correta para não ensinar errado.

REFERÊNCIA BÍBLICA PRINCIPAL:

2 Pedro 2:1 – “E também houve entre o povo falsos profetas, como entre vós haverá também falsos doutores, que introduzirão encobertamente heresias de perdição, e negarão o Senhor que os resgatou, trazendo sobre si mesmos repentina perdição.” — O texto central: os falsos mestres e as heresias.
1 João 4:1 – “Amados, não creiais a todo o espírito, mas provai se os espíritos são de Deus, porque já muitos falsos profetas se têm levantado no mundo.” — Devemos provar os espíritos.
Atos 17:11 – “Ora, estes foram mais nobres do que os que estavam em Tessalônica, porque de bom grado receberam a palavra, examinando cada dia nas Escrituras se estas coisas eram assim.” — Os bereanos: o exemplo de examinar tudo nas Escrituras.
Mateus 7:15 – “Acautelai-vos, porém, dos falsos profetas, que vêm até vós vestidos como ovelhas, mas interiormente são lobos devoradores.” — O aviso de Jesus sobre os falsos mestres.
2 Timóteo 4:3-4 – “Porque virá tempo em que não suportarão a sã doutrina; mas, tendo comichão nos ouvidos, amontoarão para si doutores conforme as suas próprias concupiscências.” — O aviso sobre os que rejeitam a sã doutrina.

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:

A dinâmica conecta diretamente com o tema da lição: guardando-se dos falsos mestres. O ponto central é que existem ensinamentos que parecem bíblicos, mas não são — e o cristão precisa examinar tudo à luz das Escrituras para não ser enganado.
A dinâmica trabalha o discernimento: os alunos avaliam cada ensinamento e respondem “está na Bíblia ou não está? É bíblico ou não é?” — justificando com a Palavra.
O professor pode aplicar de duas formas: distribuindo os papéis (cada aluno lê e responde) ou lendo os ensinamentos em voz alta (a turma responde coletivamente).
O professor deve corrigir com amor e clareza os ensinamentos errados, mostrando o que a Bíblia realmente diz sobre cada tema (doença, riqueza, sofrimento, direção de Deus, autoridade, milagres, ofertas, revelações, doutrina).
O ponto central é: vivemos em tempos de muitos falsos mestres — ensinamentos que parecem bíblicos, mas não são. A nossa defesa é a Palavra de Deus: devemos provar os espíritos, examinar tudo nas Escrituras e nos guardar dos que introduzem heresias. Que sejamos como os bereanos — examinando cada dia as Escrituras para confirmar se o que ouvimos é realmente a verdade de Deus.

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