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- JEOVANE SANTOS.
DINÂMICA: LIÇÃO 4 ADULTOS: “O chamada à obediência”.
DINÂMICA – OS DOIS MAIORES MANDAMENTOS
Classe: Adultos Lição 4 – O Chamado à Obediência Tema da dinâmica: Amar a Deus ou Amar o Próximo? Texto bíblico: Mateus 22.37-40; Deuteronômio 6.5; Levítico 19.18 Duração: 15 a 25 minutos Momento de aplicação: Início, desenvolvimento ou encerramento da aula.
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- Objetivo
Levar os alunos a compreender que os Dez Mandamentos expressam princípios de amor a Deus e ao próximo, reconhecendo atitudes que contrariam esses ensinamentos e refletindo sobre a importância da obediência à Palavra de Deus.
- Materiais necessários
- 2 cartazes grandes (cartolina, papel-cartão ou impressos).
- 20 tiras de papel contendo situações de desobediência aos mandamentos.
- Fita adesiva ou outro material para fixar os cartazes.
- Uma caixa ou sacola para colocar as situações (opcional).
- Preparação da dinâmica
O professor deverá preparar dois cartazes com as seguintes frases:
AMAR A DEUS
Acima de todas as coisas
Mateus 22.37
AMAR O PRÓXIMO
Como a si mesmo
Mateus 22.39
Fixe os cartazes em locais visíveis da sala. Depois, escreva ou imprima as 20 situações abaixo, recorte e distribua entre os participantes.
- Desenvolvimento da dinâmica
1º passo – Introdução: Explique que Jesus resumiu a essência da Lei em dois grandes mandamentos: amar a Deus e amar ao próximo (Mt 22.37-40).
2º passo – Distribuição: Entregue uma situação a cada aluno. Caso a turma seja pequena, alguns participantes poderão receber mais de uma situação.
3º passo – Leitura: Peça que cada participante leia sua situação em voz alta. Se algum aluno tiver dificuldade de leitura, o professor poderá ler por ele.
4º passo – Reflexão: Após a leitura, pergunte:
“Essa atitude está contrariando principalmente o mandamento de amar a Deus ou o de amar ao próximo?”
5º passo – Participação: Permita que o aluno responda e explique sua escolha. Em seguida, convide os demais a opinarem.
6º passo – Aplicação: Pergunte o que uma pessoa deveria fazer para agir em obediência à Palavra de Deus naquela situação.
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- As 20 situações para a dinâmica
Cartões das situações
Mostrar gabarito
As respostas ficam ocultas para facilitar a aplicação da dinâmica. O professor poderá revelá-las quando desejar.
1.Uma pessoa coloca o dinheiro e o sucesso acima de Deus.
2.Um filho adulto abandona seus pais idosos, mesmo tendo condições de ajudá-los.
3.Um cristão utiliza o nome de Deus para sustentar uma mentira.
4.Um comerciante engana seus clientes para aumentar seu lucro.
5.Uma pessoa abandona a adoração ao Senhor e passa a cultuar outros deuses.
6.Uma pessoa inventa histórias para destruir a reputação de outra.
7.Uma pessoa procura adivinhos e práticas ocultistas para conhecer o futuro.
8.Um homem casado mantém um relacionamento amoroso escondido com outra mulher.
9.Uma pessoa se ajoelha diante de uma imagem e a adora como divindade.
10.Uma pessoa sente inveja e deseja tomar para si os bens do vizinho.
11.Um cristão utiliza o nome de Deus em brincadeiras ofensivas e irreverentes.
12.Um funcionário rouba dinheiro da empresa onde trabalha.
13.Uma pessoa confia mais nos poderes espirituais de outras divindades do que no Senhor.
14.Um homem decide tirar a vida de outra pessoa por vingança.
15.Um israelita, nos dias de Moisés, desrespeita deliberadamente o descanso do sábado ordenado por Deus.
16.Uma filha humilha seus pais e os trata com desprezo.
17.Uma pessoa afirma falsamente que Deus lhe deu uma revelação para manipular outras pessoas.
18.Uma testemunha mente diante do juiz para condenar uma pessoa inocente.
19.Um israelita obriga seus trabalhadores a trabalhar no sábado, contrariando o descanso ordenado na aliança.
20.Uma pessoa casada trai a confiança de seu cônjuge e comete adultério.
Copiar as 20 situações sem respostas
Observação para o professor: O gabarito apresenta o mandamento mais diretamente relacionado a cada situação. Entretanto, toda desobediência também contraria o amor a Deus. A situação 19 envolve especialmente os dois princípios, pois há desobediência à ordem divina e injustiça contra os trabalhadores.
- Perguntas para aprofundar a reflexão
Após cada participação, o professor poderá fazer perguntas como:
- Por que essa atitude representa desobediência a Deus?
- Quais consequências esse pecado pode trazer?
- Essa situação acontece nos dias atuais?
- Como um cristão deve agir diante dessa situação?
- O que precisamos mudar em nossas atitudes para demonstrar verdadeiro amor a Deus e ao próximo?
- Conclusão da dinâmica
Ao finalizar, explique aos alunos que a verdadeira obediência não consiste apenas em conhecer os mandamentos, mas em colocá-los em prática diariamente.
Mensagem final do professor:
“Meus irmãos, não podemos afirmar que amamos a Deus enquanto desprezamos a sua Palavra. Da mesma forma, não podemos dizer que amamos ao próximo enquanto praticamos atitudes que prejudicam outras pessoas. O amor verdadeiro não fica apenas nas palavras; ele se manifesta por meio das nossas ações. Quem ama a Deus busca obedecer à sua Palavra, e quem ama ao próximo procura agir com respeito, justiça, misericórdia e verdade.”
Versículo para encerramento:
“Porque este é o amor de Deus: que guardemos os seus mandamentos; e os seus mandamentos não são pesados.” (1 João 5.3 – ARC)
Lição central: Amar a Deus e amar ao próximo são princípios inseparáveis da vida cristã. A obediência à Palavra é uma demonstração prática desse amor.
Sugestão pedagógica: Para tornar a dinâmica ainda mais participativa, depois que cada aluno identificar o mandamento, peça que ele coloque sua tira de papel abaixo do cartaz correspondente. Ao final, a turma terá construído coletivamente um painel de reflexão sobre a obediência a Deus.
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