Dinâmica para EBD sobre: “O Grande Mandamento”/ Lição 05 Adultos

Dinâmica para EBD sobre: “O Grande Mandamento”/ Lição 05 Adultos

CANAL DESCOMPLICANDO A TEOLOGIA

  1. JEOVANE SANTOS.

DINÂMICA: LIÇÃO 5 ADULTOS: “O Grande Mandamento”.

TEMA DA DINÂMICA: O grande mandamento (Amor declarado ou amor demonstrado?)

REVISTA DO TRIMESTRE: O Deus da Aliança.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

  • Duas placas para cada aluno (ou para a turma): uma com o escrito “AMOR DECLARADO” e outra com “AMOR DEMONSTRADO”.
  • A relação com as 20 situações do dia a dia (utilize a lista de referências abaixo).

MOMENTO DE APLICAÇÃO: Pode ser aplicada no início ou no final da aula — depende do seu tempo e da sua organização.

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PREPARAÇÃO PRÉVIA:

  • Confeccione as placas com os escritos “Amor declarado” e “Amor demonstrado”.
  • Anote as 20 situações para ir lendo durante a dinâmica.

PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DA DINÂMICA:

  • Passo 1 – Contextualização: Explique que a lição fala sobre a necessidade e o compromisso de amar a Deus acima de todas as coisas. Mas esse ato de amar a Deus é um ato voluntário e verdadeiro — de nada adianta falar que ama a Deus se a sua prática não está de acordo com aquilo que você fala ou canta. Por isso, a dinâmica tem a temática: amor declarado ou amor demonstrado?
  • Passo 2 – Distribuição das placas: Entregue as duas placas para os alunos (ou uma placa para cada, conforme a sua organização).
  • Passo 3 – Leitura da situação: O professor lê ou cita uma situação do dia a dia. Exemplo: “Tem pessoas que dizem: ‘Eu amo a Deus de todo o meu coração.’ Esse amor é declarado ou demonstrado?”
  • Passo 4 – Levantamento da placa: Os alunos levantam a placa correspondente: “Amor declarado” ou “Amor demonstrado”. Exemplo: “É amor declarado! Ele está dizendo, está falando que ama a Deus. Excelente, parabéns!”
  • Passo 5 – Justificativa: O professor pergunta o porquê de cada resposta, conduzindo a discussão. Exemplo: “Essa pessoa que rejeita o pecado para obedecer a Deus — ela está declarando amor ou demonstrando na prática?”
  • Passo 6 – Continuidade: Repita o processo com as 20 situações até que todas tenham sido classificadas e discutidas.
  • Passo 7 – Encerramento: Reforce a reflexão final: “Será que nós estamos declarando o nosso amor ou estamos demonstrando? Será que é errado apenas declarar e não demonstrar o nosso amor? Será que é errado demonstrar o nosso amor e não ficar declarando?”

MODALIDADE ALTERNATIVA (Sem placas):

Se não puder confeccionar as placas, o professor lê a situação e pergunta a cada aluno: “Irmão João, esse amor aqui — ele está demonstrando que ama ou está declarando que ama?” O aluno dá a sua opinião e justifica. (O professor pode também pedir que os alunos levantem a mão para responder.)

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REFERÊNCIAS (AS 20 SITUAÇÕES — AMOR DECLARADO OU AMOR DEMONSTRADO?):

NºSituaçãoClassificação
1Diz que ama a Deus, mas escolhe desobedecer à sua palavraAmor declarado
2Permanece fiel a Deus mesmo diante das perseguiçõesAmor demonstrado
3Canta que ama a Deus, mas alimenta deliberadamente uma vida de pecadoAmor declarado
4Abandona uma prática errada por amar ao SenhorAmor demonstrado
5Afirma que Deus é prioridade, mas sempre coloca os seus interesses acima da vontade de DeusAmor declarado
6Recusa uma proposta desonesta para permanecer fiel a DeusAmor demonstrado
7Declara amar a Deus, mas não aceita ser corrigido pela palavraAmor declarado
8Reconhece os seus erros e busca arrependimento sinceroAmor demonstrado
9Afirma amar a Deus, mas despreza os ensinamentos de JesusAmor declarado
10Perdoa alguém por obediência à palavra de DeusAmor demonstrado
11Fala constantemente de Deus, mas vive enganando as pessoasAmor declarado
12Mantém a sua integridade mesmo quando ninguém está observandoAmor demonstrado
13Afirma confiar em Deus, mas recorre à idolatria para buscar proteção espiritualAmor declarado
14Permanece firme na fé diante de uma grande dificuldadeAmor demonstrado
15Diz amar a Deus, mas guarda ódio e se recusa a buscar reconciliaçãoAmor declarado
16Ajuda alguém necessitado por amor a CristoAmor demonstrado
17Afirma servir a Deus, mas usa a religião para obter vantagens pessoaisAmor declarado
18Serve na obra de Deus com sinceridade, sem buscar reconhecimentoAmor demonstrado
19Diz que ama a Deus, mas não se importa em conhecer a sua palavraAmor declarado
20Dedica tempo à oração, à palavra e à comunhão com DeusAmor demonstrado

Observação: No vídeo, na situação 4 (“Abandona uma prática errada por amar ao Senhor”), o pastor classifica como “amor declarado” — porém, pela lógica da própria dinâmica, abandonar uma prática errada é uma atitude prática, ou seja, amor demonstrado. O professor deve usar a classificação correta para não confundir os alunos.

REFERÊNCIA BÍBLICA PRINCIPAL:

  • Deuteronômio 6:5 – “Amarás, pois, o Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todas as tuas forças.” — O grande mandamento, tema central da lição.
  • Mateus 22:37-39 – “Amarás o Senhor teu Deus de todo o teu coração… E o segundo, semelhante a este, é: Amarás o teu próximo como a ti mesmo.” — Jesus resume a lei no amor a Deus e ao próximo.
  • João 14:15 – “Se me amais, guardai os meus mandamentos.” — O amor a Deus se demonstra na obediência.
  • 1 João 3:18 – “Meus filhinhos, não amemos de palavra, nem de língua, mas por obra e em verdade.” — O amor verdadeiro é demonstrado por obras, não apenas declarado.

OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR:

  • A dinâmica conecta diretamente com o tema da lição: o grande mandamento — amar a Deus acima de todas as coisas. O ponto central é que o amor a Deus é voluntário e verdadeiro: de nada adianta declarar amor se a prática não confirma.
  • A dinâmica funciona com placas (mais bonito, organizado e chamativo) ou sem placas (levantando a mão ou respondendo individualmente) — depende do tempo e da organização do professor.
  • O professor deve incentivar os alunos a explicarem o porquê de cada classificação, não apenas levantar a placa.
  • As perguntas finais geram uma discussão profunda: “Será que nós estamos declarando o nosso amor ou demonstrando? Será que é errado apenas declarar e não demonstrar? Será que é errado demonstrar e não ficar declarando?”
  • O ponto central é: o amor a Deus não é apenas palavras — é demonstrado na prática: na obediência, na fidelidade, no perdão, na integridade, no serviço sincero e na comunhão com Deus. Que o nosso amor não seja apenas declarado, mas demonstrado em obras e em verdade.

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Pr. Jeovane Santos, do canal @Descomplicando a Teologia no YouTube. Neste blog, você encontrará recursos valiosos para a Escola Bíblica Dominical (EBD), incluindo subsídios e dinâmicas para todas as revistas da CPAD. Além disso, oferecemos conteúdo de excelência sobre escatologia, apresentado de forma clara e acessível. Nosso objetivo é facilitar o entendimento e o ensino da Palavra de Deus, enriquecendo sua experiência de aprendizado. Explore e aproveite ao máximo.


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